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971.
宁翠兰 《康定民族师范高等专科学校学报》2005,14(1):73-76
体验哲学认为语言具有体验性,强调意义不是来自与外在客观世界的对应,而是来源于人类的身体经验和社会经验。隐喻是人类将其某一领域的经验用来说明或理解另一类领域的经验的认知活动。通过分析不同文化背景下的身体隐喻的体验和认知理据,可以发现语言是客观现实、身体经验、人类认知和生理基础等多种因素综合的结果,对语言现象的描写必须参照人的一般认知规律才具有较大的理解力和说服力。 相似文献
972.
黄燕妮 《当代教育理论与实践》2017,9(3)
本科生毕业生论文是大学本科学生完成全部基础课和专业课学习后的最后一个重要教学环节,是高校教育教学质量的直接反映.提高毕业论文质量是高校的重要任务之一.梳理了2000年以来学术界关于本科生毕业论文写作现状、原因及解决思路等方面的研究成果,发现既有研究集中在对毕业论文进行质量分析、毕业论文指导方式及学校毕业论文管理等方面,提出了高校期刊编辑参与本科生毕业论文指导工作的必要性与可行性. 相似文献
973.
甘肃省古浪县第五中学,在体育艺术教育特色示范校的创建过程中,紧紧围绕"校长挂帅、中层管理、教师育人"的思路,依据办学思想、教学模式、目标任务、经费投入等几个方面,细化了体艺教育管理制度、体艺课程教学设置、教师教学方式、体艺教师队伍建设、体艺课堂内外 相似文献
974.
学生干部应该具备的四种精神 总被引:1,自引:0,他引:1
学生干部是学校和班级的核心,在日常学生管理工作中,他们是班主任的得力助手。在学校和班级建设中,如果有一支素质过硬的学生干部队伍,就能人心齐,校风正,学风好。那么,具备哪些精神就能“素质过硬”成为一名称职、出色的“得力助手”呢?我们以为学生干部只要具备了团结、奉献、务实、进取的四种精神,就一定会成功的。 一、团结精神 俗话说:“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮;一根筷子容易折断,千根筷子 相似文献
975.
人是富于个性的存在,尊重人归根到底就是尊重人的个性。尊重个性既是创造教育的基本追求,也是培养创造性人才的需要。学校要培养创造性人才就应充分发展学生的个性,并要使其养成良好的个性。其具体途径是培养学生的独立性和自主性,磨练他们的意志,激发他们的好奇心和学习兴趣,发展他们的特长。 相似文献
976.
977.
乐平县文教局把认真处理来信来访作为密切联系群众的一项重要工作来抓,热情关心教师疾苦,主动帮助教师解决实际困难,落实党的知识分子政策。两年来,全局受理教师来信二千七百多件,做到了‘件件有答复,条条有着落’。同时,还热情接待来访者三千多人次。许多教师亲切地把县文教局比作自己的‘娘家’。 县文教局切实加强了对信访工作的领导。局务会议定期讨论研究信访中的重大问题,及时提出处理意见,并配备了一名专职干部,负责处理信访工作的日常事 相似文献
978.
90年代西方市场社会主义思潮述评 总被引:3,自引:0,他引:3
20世纪 90年代在欧美流行的市场社会主义思潮是西方左翼理论家在现行资本主义条件下追求实现社会主义价值目标的理论探索 ,其目的是通过寻找超越现行资本主义的替代模式来达到效率与公平的有机结合 ;运用马克思主义的观点分析和评价这一思潮的复兴背景、理论模式和基本主张 ,对于我国的经济体制改革和社会主义市场经济建设有一定意义。 相似文献
979.
980.