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911.
中药学是研究中药的理论和临床应用的一门学科。本课程是中医药各专业的专业基础课,是高等教育自学考试中医医药类中医、中药、护理、中西医结合(农村中医)医疗专业考生必须掌握的一门重要学科。尽管因专业设置不同,但其对考生要求的基本内容和重点内容大多都是一致的。现依据《中药学自学考试大纲》(以下简称《大纲》)的要求和近年来考题的特点,对《中药学》学习中的重点和难点进行分析,并有针对性地提几点学习方法,期望对自学应考者有所助益,能顺利通过国家考试。 相似文献
912.
坚持疏导方针,克服心理障碍,是思想品德教育取得成效的根本保证。而疏导,则必须以多层次多渠道的心理沟通为前提。大量事实说明,教师与学生之间缺乏正常的心理沟通或者沟通不良,是造成学生心理障碍,影响教育效果的主要原因之一。就学校教育而言,沟通渠道固然以师生之间按既定角色与场合所进行的正式沟通为主,如课堂教学、班会教育、个别训导等。但光凭这单一渠道显然不能满足及时沟通的需要。当今独立意识,民主意识与成人观念明显增强的青少年学生,对那些耳提面命、 相似文献
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916.
刘玉山 《中学生读写(初中)》2007,(6):48-50
对于文体,一位有多年教学经验的教师说,考场上,你若擅长形象思维,会编故事,你可以以自己的见闻“编”一个美丽的故事展示哲理。写成一篇感人的记叙文;你若属于多情善感之辈,则可以让情感的溪流汩汩地流淌到一个个方格内,以一篇动人心弦的散文去“吸住阅卷者的眼球”:你若长于想象,则可以天马行空、叱咤风云,创作一篇引人入胜的幻想小说或想象作文:你若平时就爱发议论.析事论人一针见血,大可在几十分钟内完成一篇漂亮的议论文或杂文.总之.你必须扬长避短。 相似文献
917.
宁新昌 《渭南师范学院学报》2005,20(1):36-38
在马克思主义哲学教学中,可以贯穿一些“问题”.以便启发学生去“思”、去思考。如哲学的基本问题,实事求是的人文关怀问题,辩证法的人文情意问题,认识论的“转识成智”问题,人的存在和本质问题,马克思主义和中国文化的关系问题,马克思主义和西方哲学的关系问题,“三个代表”的意义等。哲学的本质作用是教人去“思”。如果说在教学中学生和老师能一道去“思”、去思考一些问题,那么学生就会感觉到哲学距离他们并不很远,而和他们的存在、他们的生活密切相关。 相似文献
918.
920.
体育课中学生常常出现轻视自己、看低自己,总觉得自己比别人差或怕自己做不了、做不好遭他人笑话的一种消极的心理现象.…… 相似文献