成人高等教育教师科研能力与教学能力的相关性研究

通过对国内外关于成人高等教育教师科研能力与教学能力相关性研究成果的总结,提出以单位科研业绩及其增量作为教师科研能力的代理变量,以单位教学得分及其增量作为教学能力的代理变量.样本选择2009-2010年、2011-2012年、2013-2014年三个评估周期的相关数据,采用格兰杰(Granger)检验和OLS回归分析等方法研究成人高校教师科研能力与教学能力之间的相关性.研究结果表明,单纯的科研投入并不一定能带来成人高校教师教学水平的改善,由此引起的科研能力与教学能力之间的关系也不明确,但长期科学有效的科研投入可带来科研能力和教学能力的双丰收,科研能力与教学能力表现为正相关关系.     

英语轭式搭配和汉语拈连的比较与翻译

英语轭式搭配（zeugma）与汉语拈连在形式上是极为相似的一对修辞格，但在结构上却各有特点．恰当和巧妙运用它们能增加语言的表现力，使所表达的语言简练生动，更富感染力，达到特殊的修辞效果。本文从涵义、表现形式、特点等方面分析和探讨了两者的异同，并指出在使用和英汉互译时应注意的问题。通过对这两种修辞格的对比研究，旨在提高语言理解、欣赏及表达能力。     

收看电视新闻的综合效应

收看电视新闻的综合效应宁冠群（南城一中）时至今日，电视机已进入了每个寻常百姓家。每天面对荧屏，各种信息纷至沓来，鱼龙混杂。怎样调节各类社会信息的影响，发挥其积极的认识、教育功能？──一个新的课题正不可回避地摆在我们面前。既然“语文学习的外延与生活的外...     

古诗教学对小学作文教学的启示

古代诗歌是我国历史长河中的一颗璀璨的明珠，从楚辞汉赋到唐诗宋词，泱泱大国的诗风词韵陶冶了一代又一代的华夏儿女。诗歌的特点是短小精悍、字字珠玑，包含着丰富的内容，一首好诗本身就是一幅优美的图画、一段精彩的叙述。读在诵读过程中，大可以展开丰富的想象，心鸢八极，神游万仞。     

利用常数变易法解一类非线性微分方程

常数变易法是一种应用十分广泛的方法．本文利用常数变易法来求解一类非线性微分方程，同时将一些常见的非线性方程也归属了这一类型。     

对E—learning在中学教育中实现的思考

E-Learning是一种学习方式,体现了一种新的沟通机制和人与人之间的交互作用。这种新的沟通机制是指计算机网络、多媒体、专业内容网站、信息搜索、电子图书馆、远程学习与网上课堂等。E-Learning指的是通过因特网进行的教育及相关服务,提供了时空的随意性、学习的自主性和资源的丰富性,以一种全新的方式进行学习。伴随着Internet的发展,许多中学相继建起了计算机校园网,E-Learning理念逐渐得到认同。但是,针对中学生在认知领域的发展特点,如何开展E—Learning,同时又如何确立现行的传统教育的地位,很值得我们深思。一、中学生的认知规律…     

知识生产模式Ⅱ视角下“3I•4C”研究生分类培养体系的构建与实践

知识生产模式Ⅱ的应用语境、跨学科性、异质性、反思性等特征准确地把握了知识经济时代知识生产的特征,为高校更新研究生培养理念、构建研究生培养体系提供了新的视角。天津大学基于知识生产模式Ⅱ的理论,针对学术学位研究生和专业学位研究生的不同需求及特点,构建了“3I?4C”研究生分类培养体系,以此体系指导研究生教育实践,取得了良好成效。     

海德格尔的“思”与张载的“心”

本文简要说明海德格尔的“思”与张载的“心”范畴的内涵,并试图说明二位贤哲对超越之径的探索以及中西哲学文化的会通处。     

论文化的本质、结构及其特点

文化是人的本质的对象化,是人类社会实践活动中所形成的物质和精神成就的总和。文化体现为一个活动着的多层次的结构物,其结构具有层次性、稳定性、相对性和动态性的特点．     

’99高考作文试题五弊

一、作文材料如怪峰突兀,给学生造成心理负担。今年的高考作文材料除去末一句,纯属科技说明文,原材料中的“记忆移植”、“信息”、“编码”、“贮存”等术语,考生读来尤如“雾里看花”。也许有人责备不明记忆移植的考生是读书太少,知识面窄,这是站不住脚的。要知道帙繁卷浩,即使学富五车也可能漏掉有关记忆移植这一本。这样陌生的“科幻”话题,如平地上耸立怪峰一座,必然给学生造成极大的心理负担。加上语文是高考的第一次冲锋,学生的紧张程度可想而知,这种无端加重的心理负担就极大地影响了考生水平的正常发挥。心理素质不好的…