中国月球车

正2013年12月2日凌晨,中国在西昌卫星发射中心成功将肩负首次登月任务的探测器"嫦娥"三号送入轨道,由着陆器和"玉兔"号月球车组成的"嫦娥"三号于12月中旬在月球"虹湾"区软着陆。这是中国第一次将自己设计的月球车送上月球。"玉兔"号月球车究竟什么样?它与国外的月球车有哪些不同?它将完成哪些科学任务?     

基于技术轨道结构理论的核电堆型技术演变与我国的选择

核电堆型技术的创新沿着轨道内和轨道间的两种结构方向发展:在单一堆型轨道内,以顺轨式累积型创新产生技术性能多样化的机型;在多堆型轨道间,以跃轨式革命型创新发生堆型的转换,或以融轨式集成型创新形成新堆型。我国需统筹核电堆型的发展:形成压水堆自主品牌系列,加快第四代核电堆型的商用进程,研发战略性新堆型。     

出版社营销部门MCN化运营:动因、机遇与途径北大核心CSSCI

与MCN(多渠道网络)机构合作开展全媒体营销,已经成为当前许多出版社运营的现实选择,但出版社在与MCN机构合作中出现了话语权缺失、利益被侵占等问题,面对这些困境,出版社需要探索一条新的MCN运营路径——营销部门MCN化运营。从战略考量和价值链协同等角度来看,该路径有其可行性。营销部门具体可以从角色定位与业务改造、价值网的构建与运转、资源融合与创新运营、用户需求获取与满足、体制革新与制度融合等方面开展MCN化运营,以提升竞争力,掌握内容市场话语权,推动媒体融合向纵深发展。     

借“习题讲评” 谋“难点突破” 优“解题之术”

笔者从听课中的一道习题讲评说起,阐述了自己听课时的感想,进而对讲评过程进行了再设计.通过对教学实践的思考,笔者认为,具有较高思维含量的习题讲评前要预设“问题铺垫”,突破解题难点时要进行“思路点拨”,以助推学生思路进展.另外,探寻习题的不同解法及进行变式练习往往能沟通多个领域的知识,培养学生思维的灵活性与创造性,从而进一步优化学生“解题之术”,丰富学生“核心素养”.     

中医古籍数字化平台服务质量评价与提升策略研究

[目的/意义]建立一个科学的中医古籍数字化平台服务质量评价体系,为今后平台提高服务质量和提升用户满意度提供参考。[方法/过程]从中医古籍数字化平台服务特点和经典的服务质量评价理论模型入手,首先通过文献梳理确立了SERVQUAL模型在中医古籍数字化平台服务质量评价中的可借鉴性,然后采用因子分析方式确定了中医古籍数字化平台服务质量评价指标,同时利用主成分分析法确定了评价体系中各级指标的权重。[结果/结论]构建了包含6个维度和22个二级指标的中医古籍数字化平台服务质量评价指标体系,依照提出的评价指标体系选择3个中医古籍数字化平台进行了应用,最后提出了平台服务质量提升策略。     

东京奥运会女子高低杠决赛成套动作编排分析

采用文献资料法、录像观察法和数理统计法等,对2021年东京奥运会女子高低杠决赛的成套动作编排进行分析。结果显示：2022年版新规则的变化会对新周期高低杠成套动作的编排产生一定的影响;东京奥运会高低杠成套动作的编排特点,上法和下法较为单一,国外运动员杠中动作以飞行类为主,而中国运动员以转体类为主,换杠动作以帕克空翻和shapo类动作为主,动作连接以二连接、三连接为主,仅有少部分运动员采用五连接的长串;中国运动员成套动作的难度价值较国外运动员有一定的差距;成套动作的连接价值国外运动员正在不断赶超中国。建议：摸透规则,创新编排,要以规则为导向,以运动员的竞技能力为基础,利用高低杠器械的特点进行编排;减少成套中屈伸上摆倒立、大回环转体180°等过渡动作,使成套动作趋于流畅、省力;我国运动员在自身竞技能力范围内增加空翻类、换杠类动作的难度,提高我国运动员高低杠成套动作编排的难度系数。     

多元主体协同培养高职学生综合能力的研究

高等职业教育是我国高等教育的重要组成部分。随着我国经济社会的发展和教育体制的改革,高等职业教育需要走出当前人才培养模式的困境,服务经济高质量发展。对此,高职院校应当积极响应国家政策方针,与政府、私人企业、跨国公司、科研机构协同育人,培养学生的综合能力,推动高职院校持续健康发展。然而,部分高职院校在多元主体协同培养学生方面还存在资源不足、体制浮于表面等问题。基于此背景,本文展开多元主体协同培养高职学生综合能力的探索与研究。     

国民政府时期江苏省政府公文处理研究——以江苏省立医政学院筹备为例

本文以民国江苏省立医政学院筹备档案为例,从公文处理机构与人员、公文文种、公文处理流程三个方面分析了国民政府时期江苏省政府公文处理的基本流程,并分析了其公文稿面、盖印与署名、公文缮写、一文一事、处理期限方面的特征。