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121.
安钢第一炼轧厂把创建学习型组织与提高职工整体素质有机结合,在各主要工序和工种开展指标竞赛和技能比赛,调动职工学技术、练业务的积极性,提高了职工岗位创新能力,为企业应对市场危机、实施低成本运行战略奠定了坚实的人才基础。图为近琦该厂天车工进行技能比赛的场景。 相似文献
122.
甫跃成 《中学语文(读写新空间)》2004,(24)
当春风吹开了百花的艳丽当晚霞染红了漫天的柳絮当燕子诉说着归来的欣喜我期待着你当明月融化在西山的天宇当鸡鸣打破了长夜的沉寂当林间醒来了温柔的晨曦我盼望着你当太阳沉落到辽阔的大漠上当荒草枯死在颤抖的秋风里当野火窒息在孤独的远方我守候着你我期待,我盼望,我守候想着你有一天向我回眸于是我从遥远的千年之前等到了渺茫的千年之后我站成一尊化石却不是风景呆望着你渐渐远去的背影我伤悲,我哭泣,我碎了心你的脚步却不为我的等待暂停野草爬满了前方的道路把我锁在这寂寞的位置可是,我不能就这么等着等着冰凉的绝望等着流年的消逝我… 相似文献
123.
独立战争期间建立的联邦体制,使刚刚独立的美国遇到了许多无法解决的问题,强化中央政府的权力,制订一部完备的宪法,在统治集团内部达成一致共识。1787年9月,各方代表汇集费城,召开了制宪会议,通过了一部新宪法,俗称1787年宪法。 相似文献
124.
玉素浦&#;吾守 《中国教育科研与探索》2008,(2)
一、增强学生的主体意识,作互动教学中的高手。
过去,老师占据讲坛,喋喋不休:①时代背景,②作者简介,③内容分析,④写作特点等,都是些条条框框,理智解析。老师讲、学生听,老师讲得多、学生活动少。现在教师足点燃每一个火把的人。鼓励学生积极发言,在教学中,教师不断称赞学生的点滴进步,从而使学生拥有成就感,增强自信心,最终使教学走上变“要我学”为“我要学”的主体学习的轨道上来。注意引导学生体验美感,获得学习的快乐,从而在快乐中完成认知过程。 相似文献
125.
126.
随着专业学位研究生教育的快速发展,工程类硕士与工学硕士研究生的差异化培养成为关注焦点。行业高校在我国高等教育中占有重要分量,这类高校在产教融合校企结合方面具有先天优势。基于中部地区省属行业高校的田野调查,分析了省属行业高校工程硕士生教育如何受高校所拥有的校外培养资源的影响。研究发现,省属行业高校所拥有的行业资源、地方资源越多,与行业、企业和地方政府保持的关系越密切,产教融合程度越高,工程硕士生的培养方式与工学硕士生的培养方式区分度越大;反之,高校拥有的行业资源和地方资源越少,产教融合程度越低,工程硕士生与工学硕士生培养方式的区分度越小。 相似文献
127.
128.
本文概述了金的氯化理论和氯化浸出方法原理。根据含金物料,论述了氯化提金工艺的研究和应用,包括氯盐浸出,酸性水溶氯化浸出等工艺,为氯化提金扩大试验与生产提供理论依据和工艺的选择 相似文献
129.
130.
高校实践教学质量监控的探索与实践 总被引:10,自引:0,他引:10
实践教学是与理论教学紧密联系又相对独立的一种非常重要的教学环节,在高校人才培养方案中起着理论教学不可替代的作用。在实践教学中,要完善实践教学管理与评价制度,构建实践教学内容体系,建立实践教学质量监控的组织管理机构,加强实践教学常规管理信息工作。只有如此,才能从根本上使实践教学取得良好的实效。 相似文献