高三试卷讲评“五要”

讲评课是高三复习的基本课型。讲评主要是总结取得成绩的经验,记取犯错丢分的教训,再现考试命题的情境。讲评能否做到深入、透彻、精当、到位,直接关系到备考复习的效率。从这个意义上讲,讲评的技术也是教师高考备考能力的直接体现。笔者在实践中总结了讲评“五要”,简述如下,供大家参考。一、讲评要回归课本试卷题目考查的知识点是什么、在课本的什么位置、在大纲考纲中居什么地位,这些情况都要在讲评时给学生一个条分缕析的说明。所谓回归,回是回顾,归是到位,因此,讲评时回归课本就是回顾课本,将相关知识点复习到位。因为任何一个知识点首…     

论《丰乐亭记》和《醉翁亭记》的意蕴

欧阳修被贬作于滁州知州任上的《丰乐亭记》和《醉翁亭记》两篇散文,以其丰富的意蕴昭示了他独特的精神世界。即:表层抒写作者的山林之乐;次层抒写作者与民同乐,并自我肯定在滁州建立的政绩;深层则表现出作者以从容、淡定的心态坦然面对人生遭际,体现出一种积极有为、乐观旷达的精神。从两文中透露出的是作者政治上和创作上不凡的识见,更体现出作者独特的人格魅力。     

高考数列常考题型解析

数列是每年高考必考的内容,题型有客观题和主观题,命题方向主要以传统题型为主,解题规律性强,且易于掌握.从2007年高考的数学试卷中可以发现,实行新课标的省份对数列的考查方面有了较大的变化,在难度上较往年有所下降,在题型上广东卷继承了往年的传统风格.本文笔者结合高考试题,具体分析数列常考的几种题型.     

鱼缸供氧器

为了使鱼缸中的鱼能不断地获得氧气,为鱼缸供氧的气泵就要一直工作,非常费电,并且一旦停电气泵则无法为鱼缸供氧。于是,我想设计一个不用电也可以给鱼缸供氧的装置,以节约电能。我设计的鱼缸供氧器是将一个输液瓶装满水倒挂在高处,     

基于认知学习理论的工程训练教学

工程训练教学内容涉及的知识广泛且关联复杂,该文论述在工程训练教学中应用认知学习理论、认知工效学并利用人类信息加工的生理心理机制,使学习者在刺激-反应过程中,动用多种独立的信息加工资源,通过直接经验获取多种知识的尝试性工作.     

交流电动机变频调速器实验装置的研制

本文论述了适合于实验教学的交流电动机变频调速装置。由于装置中采用了优化的脉宽调制技术及全数字化控制器，进一步深化了电力电子电路原理及新型电力电子器件等实验教学内容。     

SALT趣谈

人类使用盐(salt)的历史很悠久,我国先秦的人普遍喜食盐腌食品;古埃及人用它做木乃伊(mummy);希腊、罗马、希伯莱人常用盐作祭品(ablation);中东地区的人们则把盐作为友谊和信任的象征。Worthhissalt“值得发给他的那份盐”是古罗马士兵军     

对一道题解的商榷

题：在场强为 BO的匀强磁场中，质量为 m、带电量为 q的粒子以 vO的速率做匀速圆周运动，其轨道半径为 RO。若磁场突然增强，带电粒子的速率及轨道半径将如何变化 ?　　原解：如图一所示，因为带电粒子在磁场中运动时，洛仑兹力对电荷不做功，所以在磁场增强时，虽洛仑兹力变大，但其对粒子没做功，则粒子的动能不变，因此粒子的运动速率不变。又由轨道半径公式 R=知，式中 m、 q、 v不变，则 B增大时粒子的轨道半径将减小。 　　结论： B增大时， v不变， R减小。　　我认为此结论欠妥。理由是：当磁感应强度 B增强时，在带电粒子运动…     

新课改下数学课堂教学的几点思考

课程改革的核心环节是课程实施，而课程实施的基本途径则是教学。只有更新教学观念，转变教学方式，才能真正实现新课程的目标。本文就高中数学教师课堂教学理念的转换谈几点看法。     

专家访谈:如何看待远程教育的教学质量问题

第三代远程教育———网络教育在中国方兴未艾。网络教育学院在全国试点已经３年多了，第一批网络教育学院学生也将于今年毕业。截止到现在，教育部已经在全国批准６７所高校成立网络教育学院。网院招生规模达６２万人。试点取得了很多经验，也引发了一些争议。其中，网院教育质量问题，成为社会关注的热点和焦点。就此问题，本刊记者采访了北京大学网络教育学院常务副院长侯建军教授、北京师范大学网络教育学院常务副院长李德芳教授、北京师范大学网络教育实验室主任黄荣怀教授、中央广播电视大学副校长孙绿怡教授。不能用以往常规大学的质…