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971.
972.
973.
现有技术整合概念的演进历程,在此基础上提出一个相对系统和完善的技术整合概念。基于该概念,着重分析技术整合的实现过程,提出包括技术甄选、技术转移、技术重构在内的技术整合三阶段过程模型,并阐述该模型的实践指导意义。 相似文献
974.
975.
976.
在湖北黄冈市,有一位专利发明人——一杨志红。她曾在自己的婚礼上抛出一个彩球:愿意以一元钱的价格转让自己的专利,为期一年。在那365个日日夜夜里,她一天天地期待着,一天天地熬煎着。欢乐和痛苦交织着,希望和懊丧互换着,但最终没有实现预想和期望。 相似文献
977.
978.
教学目标1、复习和巩固汉语拼音,分清音序和音节,熟练掌握26个字母。2、继续复习三种查字典的方法,逐渐形成熟练的技能。3、正确地理解词义,能准确地进行词语归类,提高逻辑思维能力。4、在具体的语言环境中,理解6个表示不同时间的词语,并能在口头和书面表达中准确地运用。 相似文献
979.
高校人力资源激励机制存在层次和结构单一,忽视组织文化和工作环境建设,缺乏有效的约束机制,考核指标偏重数量、忽视质量,主观因素过多、随意现象严重等问题。因此,有必要对现有的激励机制做进一步的完善,真正让激励作为一种管理手段充分发挥其在高校人力资源开发中的作用。 相似文献
980.
安俊丽 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》2002,24(5):692-694
古汉语中受事主语句具有以下特点;受事主语句的谓语动词不带宾语或只带施事,处所宾语;受事主语句中的主语可直接或有条件地后置作宾语;受事主语句可以改写成有标志的被动句,我们可以此来分清受事主语句和与事主语句在古汉语中的界限。 相似文献