新形势下做好高校思想政治教育工作的思考

当代大学生出生在改革开放之初,成长于社会转型和各种价值观念交互震荡时期,思想观念呈现出复杂、多元、异变、唯我等特点,甚至与传统的道德观念发生激烈的冲突和矛盾.针对这种情况,文章就如何做好新形势下的高校学生思想政治教育工作进行了探讨和分析.     

高职高专英语教学改革方法初探

本文以全国大学英语改革为背景,结合实践教学中运用的方法和发现的问题,就高职高专大学英语改革问题提出一些建议与意见,包括方向和角色的转变,新的教学方法的探索以及一些改进措施.     

分析人物形象不应定格化——对创生性教学理念的一点理解

新课程改革提倡创生性的教学理念,本文从分析人物形象不应定格化的角度实现"关注学生个性发展"、"尊重学生不同的见解"的教学目标,论述小说教学中应怎样贯彻创生性教学理念.     

农村普通高中音乐教学如何适应新课改

河南省方城县教师进修学校是一所刚刚整合到县城的农村高中,学生年龄大多在17—19岁,学生的生理、心理发育已相对成熟,思想活跃,精力充沛,多数学生具有较强的表现欲和敏锐的观察力,对周围的人和事都有较为成熟的自我看法。但相对于城市学生来说,他们由于视野窄、缺乏锻炼而胆小,不善表达,在音乐方面尤其缺乏自信。在新课改条件下,音乐教师如何适应新课改,引导学生热爱音乐．圆满完成教学任务,是备受关注的话题,下面是我的音乐教学实践．仅供同行参考。     

高校软件人才培养方式的探索

当前高校培养大量的软件人才,但高校的软件人才培养存在着一些弊端。针对这一问题,南京邮电大学软件学院进行了软件人才培养方式的探索和改革,本文主要从专业和课程设置、教学方式、实践环节三个方面阐述具体的改革措施。     

商洛人工种植半夏的质量研究

通过对商洛人工种植半夏(旱半夏)与主产地药材(四川长乐半夏)进行了性状、显微及薄层色谱方面的比较,结果显示商洛人工种植半夏的质量符合《中华人民共和国药典》的质量标准.     

利用Struts框架构建在线网站的登陆验证系统

Struts是实现基于网络的MVC模式的应用框架之一,其核心为一个灵活的、基于JavaServlets、JavaBeans等标准技术的控制层。介绍了Struts框架的体系结构和工作原理,并以商务网站身份验证的项目为例,对Struts在Web应用程序中的具体应用进行了详细的探讨。     

小王超 你在哪里?

这是一个真实的事件:2002年12月14日,一个令人难忘的日子。这一天,在内蒙古呼和浩特市青城公园内上演了一幕英雄群体营救落水儿童的动人篇章。这一天,我们的小英雄,年仅12岁的王超为了救助落水儿童而长眠于湖底。     

大学生创新基地建设与运行机制研究与探索

创新基地是组织和引导学生开展创新活动的重要平台,介绍了南京邮电大学创新基地的建设实践,包括创新基地建设与管理的指导思想、政策保障、考核指标、经费筹集、创新成效等方面的措施与经验.实践证明,创新基地活动的开展,极大地提高了学生学习的主动性,激发了学生的创新思想,有利于培养学生的团队合作精神,是培养创新能力强的优秀学生的重要基地.