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121.
Depth estimation is an active research area with the developing of stereo vision in recent years. It is one of the key technologies
to resolve the large data of stereo vision communication. Now depth estimation still has some problems, such as occlusion,
fuzzy edge, real-time processing, etc. Many algorithms have been proposed base on software, however the performance of the computer configurations limits the software
processing speed. The other resolution is hardware design and the great developments of the digital signal processor (DSP),
and application specific integrated circuit (ASIC) and field programmable gate array (FPGA) provide the opportunity of flexible
applications. In this work, by analyzing the procedures of depth estimation, the proper algorithms which can be used in hardware
design to execute real-time depth estimation are proposed. The different methods of calibration, matching and post-processing
are analyzed based on the hardware design requirements. At last some tests for the algorithm have been analyzed. The results
show that the algorithms proposed for hardware design can provide credited depth map for further view synthesis and are suitable
for hardware design. 相似文献
122.
高校互联网舆情直接关系高校乃至社会的稳定与发展,深入研究高校互联网舆情的发展态势及其影响,对及时了解高校大学生的思想、情绪、权益诉求,有效掌控高校互联网舆情、维护高校稳定具有重要的现实意义. 相似文献
123.
124.
安平 《雁北师范学院学报》1998,(1)
学习英语有精读和泛读两种不同的方法。它们各有特定的目的,各有长短,只有两者并举相辅相成,相互补充,以长补短才能收到较好的效果。 基础较薄弱者应把精读放在首位。精读的材料要少而精,其语言应该是鲜明、生动、规范的,还要求适合自己各阶段学习的实际需要。要掌握大量的单词、句型、习惯用法,靠阅读一遍两遍是无济于事的,必须反复、艰苦地阅读、记忆。精读时必须勤查词典,(由英汉词典尽快地过渡到使用英英词典),弄清每一个词在上下文中的确切意义,并记下每一生词的音标,反复练习以便使发音准确,深刻理解每一句话的含义,尤其应注意进行语句分析,弄清楚词与词、句与句之间的关系,比如为什么要用这个关连词而不用那一个;为什么用这个时态而不用另一种。掌握基本语法是帮助理解原文的重要手段,运用语法分析,通过句与句,段与段之间的上下联系 相似文献
125.
设于1901年的诺贝尔奖走过了近百年的历程,今年是本世纪颁发的最后一届诺贝尔奖.2000年度诺贝尔奖的获奖者,他们的研究工作反映了诺贝尔奖奖励宗旨的变化,也反映了当代科技发展的趋势和前景. 相似文献
126.
127.
目的:探讨肋骨骨折的多种检查方法、各种方法的特点及法医学鉴定中肋骨骨折案件中需注意的问题.方法:回顾性统计2009年-2011年某市级司法鉴定机构对肋骨骨折的损伤进行伤残评定的38例案例,均为伤后4天内取后前位摄胸片及多层螺旋CT(Multislice spiral CT)MSCT摄片,并于鉴定之日摄取后前位胸片加患侧... 相似文献
128.
129.
陆安平 《六盘水师范高等专科学校学报》2005,17(2):21-22
在知识经济和信息时代,建设中国特色的社会主义文化就是以马克思主义为指导,以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人为目标,发展面向现代化、面向世界、面向未来的民族的科学的大众的中国特色的社会主义文化。要做到这些,关键在于进一步加经强社会主义物质和精神文明建设,学校教师起着主导、教育引导、表率的作用。 相似文献
130.