利用项目教学讲授电视机的原理与维修

大多数设有电子技术专业的学校都会开视机原理与维修这门课程,传统的电视机原理与维修课程的教学,一般都是按照教材的章节结构,先讲理论后进行实验教学,造成了理论与实践的脱节,培养出来的学生,理论知识不牢,动手能力不强.为了解决这些问题,我校在该课程的教学过程中;按项目进行教学,收到了较好效果.     

笨猪哈维

走了一会儿．他碰到一头漂亮的猪,名叫罗厄拉。     

加强实验室建设打造教学科研服务平台

“十一五”期间的区域经济建设以及高等教育自身发展决定了高校实验室必须走出基础与专业简单划分的局限,积极参与到区域创新体系建设中。依据近几年来大连工业大学实验室建设取得的丰硕成果,积极探索将实验室打造成为教学科研服务平台,以此提高学生创新综合能力,增强高校科研发展能力以及提升高校的社会服务能力。     

批评的错位

案例一：学生上课讲话,老师大动肝火：“你在干什么你,都会了？上课不认真听讲,下课一个劲儿地问,太不尊重老师了！即使会了你也不该讲话呀,骄傲使人落后,你难道不知道吗？” 其实这个学生没看清黑板,就问了一声同桌“第二行的那个字母是什么”。 案例二：一位学生迟到了,班主任勃然大怒：“昨天刚讲究,你今天就迟到,你眼里到底有没有老师了,你想不想学好了,你的成绩已经下降了你知不知道,再这样松散下去还考什么大学？……” 老师喋喋不休,学生早已泪流满面：我是因为昨天开夜车学习才起来晚迟到的…… 案例二：老师提问,学…     

省政府召开全省基础教育工作电视电话会议部署构建高质量的基础教育体系省长尹弘作出批示

2020年年底,河南省政府召开全省基础教育工作电视电话会议,深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,传达学习党的十九届五中全会精神,贯彻落实中央和我省关于基础教育一系列重要文件和全国基础教育工作会议精神,总结我省基础教育改革发展取得的成绩,安排部署新时代基础教育重点任务和国家义务教育基本均衡督导评估反馈问题整改工作,加...     

关于洋将的断想

A.洋将,到中国走穴的海外足球选手,专司今年全国足球甲级联赛.先是俄罗斯人,之后是英国人,朝鲜人,跚跚来迟的是摩洛哥人,凡二十有余,在亚洲仅次于日本的数目,成一大景观.B.呼唤多年,方遂人愿.但“没有外援盼外援,有了外援怕外援”,据说是一种心态.怕什么呢?一甲级俱乐部,主教练(笔者的相识)就“怕”.俱乐部后台老板为保组保级起见,再三敦促主教练物色网罗海外球员加盟助阵,速点速购.但主教练不感兴趣,认为第一,依该老板实力,当真就能请来星级球员?     

功夫在文外

古人云:功夫在诗外。同样,我们通讯员写文章,功夫应在文外。 曾有作家告诫初学写作者:假如十天时间完成一部作品,用七天时间思考二一天时间动笔比用三天时间思考、七天时间动笔写出来的文章成功得多。 我在平时的写作中,一般是思考(打腹稿)的时间较长,动笔写的时间较短。当采访到一新闻事件后,首先要考虑到写什么体裁(消息、通讯、新闻小故事等)、采用什么样的角度(表现手法)?是现场短新闻形式还是一般叙述形式?等等。     

由蔡东藩历史演义所思

蔡东藩的历史通俗演义，把一个统绪一个统绪的兴亡过程，一个一个人物的历史表现都告诉你，余下更多的是给人们以思考判断的空间。用阶级成分论是无法评论这本书的，也无法评论拥有读、拥有时间的内在有着永恒的美的一切佳作。一部好的历史实录，可当作一部小说看；一部好的学作品，同样可以看作是历史真实的学诠释。