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23.
2016年是我国“十三五”规划的开局之年,图书馆“十三五”规划受到了我国图书馆界的普遍关注和广泛讨论.如何才能科学有效地制订、实施、评价图书馆规划?方家忠认为图书馆规划的效用是毋庸置疑的,并结合广州图书馆“十二五”规划的实施效果,对如何发挥规划的效用提出三点建议:在规划制订环节,充分运用SWOT等分析方法;在组织实施阶段,规划管理突出系统性、整体性;评估优化贯穿整个实施过程.柯平基于系统的理论研究,认为我国图书馆规划的编制已经从经验制订阶段步入科学制订阶段,并从规划定位、规划流程及规划文件三个方面阐述了规划制订的科学性评价.周德明指出了图书馆规划编制尚存在的问题:有些规划缺乏思想性、前瞻性,尚未找到现代科学技术与图书馆业务的结合点,把五年规划编得如年度计划,缺乏危机感,规划中遗漏馆内“民生”内容,编制规划成为少数人的作业. 相似文献
24.
李庄也 《中学生(作文版)》2007,(Z3)
围绕一个话题或主题,把内容有关的多条短信有机地组成一篇文章,这种别出心裁、令人耳目一新的作文形式称之为短信作文。近年来,短信作文已出现在一些省市的中高考作文中,成为一道亮丽的风景线。据有关专家预测,在命题越来越生活化的今后,短信作文将会进一步升温,这点应引起广大考生的重视。 相似文献
25.
本文强调合理实际的语文审美教育原理必须是从实践中总结归纳出来的,它还必须回到实践中去接受检验。同时阐释了语文审美教育原理的具体内涵:语感与美感相统一、作品美与鉴赏美相统一、过程美与教育美相统一以及科学美与艺术美相统一。 相似文献
26.
妈妈,这一抹夏日早上清爽的阳光,就这么从您的发梢掠过,您却浑然不知,就任它在您的脸上跳跃、旋转。要是您还不想醒来,那么,妈妈,您就再睡一会儿吧!不要担心我会把家里弄得乱糟糟一片,不要担心小鱼会 相似文献
27.
柯晓阳 《中华活页文选(初中版)》2011,(4):81-82
“写人类”文章是初中语文阅读学习的重点,收入教材中的写人类经典文章举不胜举。无论怎样的写人文章,都必定以塑造人物形象为中心,主要人物在文章中既是情节描写的中心,也是文章主题塑造的中心。所以,对主要人物的理解和判断,就成了对一篇写人文章整体感知极为重要的第一步。 相似文献
28.
柯晓阳 《中华活页文选(初中版)》2011,(9):82-83
叙事类文章的阅读需要方法和技巧,方法好比源头活水,有了它,我们在阅读这类文章时才能灵活而顺利地解答形形色色的问题。 相似文献
29.
30.