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101.
幸福的选择 总被引:1,自引:0,他引:1
又是一年教师节,每到这个时候,编辑部都会收到很多新老教师发来的职业感言。在他们用爱和经历写成的文字中,出现最多的一个词就是“幸福”。也许有人会说,这些只不过是为迎合主流媒体而写的应时颂歌而已。的确,编者在阅读这些稿件之初也十分困惑;跟幼儿教师打交10年,我深知他们的工资水平并不高,在偏远地区民办幼儿教师最少的工资每月只有100多元,这是一个令人惊讶的数字,即使在南京这样的省会城市,也有幼儿园教师的工资每月1000多元的,但他们在工作中所付出的辛劳和承受的精神压力,随着时代对早期教育要求的提高却日益增加。在以薪资水平和工作舒适度衡量职业幸福感的今天,从事这份工作,幸福感从何而来呢?读一读下面的文字,也许你会感受到那份与物质无关的纯粹来自于职业本身的幸福情怀。 相似文献
102.
云南省怒江傈僳族自治州泸水县地处中缅边境,位于怒江大峡谷南端。全县总面积3203.04平方公里,总人口16万人,居住着傈僳、独龙、景颇、纳西、彝、怒、白、汉等21个民族。现有中小学和幼儿园107所,在校学生2.5万多人。由于历史、地理等因素,泸水县经济社会发展长期滞后,人口分布分散,基础教 相似文献
103.
20世纪初,国内学界开始关注艾尔弗雷德·赛耶·马汉.在1990年以前,学界主要将马汉界定为军事理论家.1990年代以来,学界对马汉与其理论的研究范围和深度都大大扩展,马汉的角色界定也出现了新的变化,其身份扩展到地缘政治学家、社会思想家和历史学家.然而对马汉历史学家身份却重视的不够,导致了相关史学研究方面的不足. 相似文献
104.
书面表达教学是英语教学的重要组成部分,其目的在于培养学生综合运用英语的能力,而这种能力的高低又是英语教学效果的综合反映。《英语课程标准》(实验稿)第八级课程目标(普通高中毕业要求)对"写"的目标是这样描述的:1.能写出连贯且结构完整的短文,叙述事情或表达观点和态度;2.根据课文写摘要;3.能在写作中做到文体规范,语句通顺;4.能根据用文字及图表提供的信息写短文或报告。相对于原《英语教学大纲》,《英语课程标准》对写的要求提高了,这就呼吁书面表达教学的改革。传统的书面表达教学的特点是:学生只管"写",老师只管"改"……这种教学往往造成"学生厌写,老师厌阅"的恶性循环,从而使学生整体的写作水平得不到提高。为了摆脱这种"学生厌写、老师厌阅"的困境,笔者尝试了一种新的书面表达教学模式——小组合作式教学,并取得了一定的成效。 相似文献
105.
106.
“为什么往年稿子写得不少,见报的却不多?”年初,兰空某训练基地政治处宣传股在对往年新闻报道工作进行“回头看”过程中,针对性提出了“不过‘三关’不投稿”的要求,确保了较高的中稿率。一是严把质量关,稿件寄出前必须经过宣传股长、政治处主任和政委审核把关,确保稿件的高质量和真实性;二是严把时效关, 相似文献
108.
一个时代有一个时代的艺术样式。正如唐诗、宋词、元曲、明清的小说一样,电视剧无疑就是我们这个时代的标志性的艺术样式。在现时,没有哪一种艺术能象电视剧一样在一夜之间飞入寻常百姓家,没有哪一种艺术能象电视剧一样同时对亿万观众产生影响,也没有哪一种艺术能象电 相似文献
109.
110.
职业的内部和外部因素会使教练员有一种紧张感,这对教练员的工作是一种特别的障碍。这种障碍能否得到克服,对他们的工作会有直接的影响。在一些文章中都论述过这个问题。各种运动项目的教练员要带领各种类型的运动员,他们的工作都有 相似文献