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121.
同学们,让我带你们乘坐时光机到3515年的万泉小学去看一看,好吗?一进校门,首先是一个小房间,里面有杀毒设备。进入小房间,自动确认机会检查你的体型、头型、血型……来分辨你,然后用超时空连接器把你送到班里。  相似文献   
122.
光阴荏苒,转瞬又是一年。打开窗户,温暖和煦的阳光洒在桌面,正好照射在《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》的学习材料上,“和谐”融化了寒冰,在我心头孕育起丝丝暖意。是啊,对一位少先队工作者而言,“和谐”的理念不就是2007年冬日里最温暖的那道阳光吗?  相似文献   
123.
124.
发展腿部肌肉群的练习 65.站立支撑,做提踵和落踵的练习。手扶椅子时要轻不能压紧,由一位姿势做(见附后图,下同)。 66.以同样的动作,由二位姿势敞。 67.以同样的动作,由三位姿势做。 68.单腿站立支撑,另一腿做提踵和落踵动作。 69.分腿坐在椅子上。脚尖反复做向外和向里划的动作。 70.坐姿。两脚掌依次做由足跟过渡到前  相似文献   
125.
道德是世界观。它可以指导人们从一个视角来认识客观世界的内在联系。道德又是方法论。掌握了它,可以让人们趋利而避害。认识道德,掌握道德的最终目的是为了人们更好地生存。  相似文献   
126.
如何提高诗歌教学的效益,是语文老师们普遍关注的问题.本人认为,从诗歌的创造性思维特征人手,引导学生品味诗人的创造之美,进而使学生学会美的创造,是改进诗歌教学,提高教学效果的有效途径.  相似文献   
127.
科学技术是第一生产力.科技水平在体现一个地区的发展水平的同时,也反映它未来的发展潜力.由于历史、地理、文化以及经济发展的特殊性,藏区的科技工作自成一格,形成了具有自身特色的发展模式.  相似文献   
128.
129.
规划是一个积极的过程,它对要规划的现象发生的变化比较敏感。苏联国民经济发展的质变,即向国民经济集约(内涵)发展过渡。当然不可能不对高等教育规划产生影响,不可能不使高等教育规划的具体目标和解决方法发生变化,不可能不向自己提出需要解决的新问题。仅举一个例子,苏联历史发展的第一阶段的问题是(存在的问  相似文献   
130.
对中专教师素质的研究,无论对教育本身,还是对整个社会的发展都有极重要的战略意义。 一、对中专教师素质要求的基本依据 中专教师的素质要求,基本依据于教育发展的要求及中专教师的任务和工作特点。不同历史时期,不同的社会生产力发展水平都会对教育提出不同的要求。中专教师的任务和工作特点是随着这些要求而变化的。 中专教师的工作特点应该包括一般教师的工作特点。他们既是课堂上的教育者,又是实践的指导者;既是父母的代理者,又是公共关系的协调者;既是是非的裁决者,又是对象的感化者;既是社会现象的敏感者,又是优良行为的示范者,正所谓为人师表。为了完成塑高素质劳动者的任务,中专教师工作具有理论和实践相结合的表露和内涵的双重特色。同时,也是表演、书画、语言、心理、人际、操作等艺术和技能的体现者。因此,中专教师的劳动是多角色的,创造性的,复杂而繁重的,他们的劳动成果是未来生产力的驾驭者,是难以用经济价值来衡量的。  相似文献   
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