“德、法工程师文凭”教育研究系列成果之四 法国高等工程教育的培养规格及指导思想

法国高等工程学校在法国高等教育中独树一帜,培养出了大批杰出的人才,在社会上享有很高的威望。法国高等工程学校的培养目标是工程师和工程博士,其培养模式具有与德国等欧洲国家相似的特点:既学习科学基础,也学习工程技术:重视学生到工业企业实习,同工业企业长期保持密切的联系与合作。这种培养模式有利于未来工程技术人才与工业企业接口,掌握工业企业的工程技术,能较快地适应工作。一、法国高等工程教育的培养规格法国高等工程教育的培养规格分为两个层次:—个是以培养高级技术员为目标的大学技术学院和高级技术员班,     

培养孩子独闯天下的能力

在去芬兰一年以后,19岁的儿子在发来的电子邮件中写道:爸爸妈妈,幸亏你们是 粗线条的父母,幸亏你们没有从小无微不至地照顾我……     

欧如澜 悲如秋——《秋产赋》赏析

欧阳修，字永叔，号六一居士，宋代著名政治家、散文家、诗人，是唐宋散文八大家之一。前人在论韩愈、柳宗元、欧阳修、苏轼的文章风格时说：“韩如海。柳如泉。欧如澜．苏如潮。”海，广阔而深厚；泉，清丽而隽永；澜，起伏而多致；潮，汹涌而澎湃。这是对这几位作家作品风格的整体评价。欧阳修的散文。无论状物写景、叙事怀人、议论抒情。都显得摇曳多姿。     

现代文小阅读推断想象题选项命制方式

现代文小阅读题中，对文章内容的推断和想象大多是采用客观题形式，要求在四个选项中选出一个符合题干要求的(正确或错误)选项。选项的命制方式，有以下几种：     

大科学家的失误（上）

牛顿科学探索的中止 牛顿虽然在科学探索领域里成果丰硕，但在他从事科学探索的漫长岁月里，经济收入却一直很不宽裕。1692年，50岁的牛顿被富裕的物质生活所吸引，决定放弃艰辛的科学探索，寻找一个能够带来更多经济收入的职位。消息传出，人们纷纷为牛顿推荐去处。开始有人推荐他去担任伦敦查特蒙斯公立学校校长，但当牛顿知道这个职位的月薪不够高时，便辞掉了这个职位。1696年，好心的哈利发克斯爵士推荐牛顿去当英国皇家造币厂督办，     

全球化背景下的文化冲突及其走向

全球化背景下文化冲突有主观方面和客观方面的原因，文化冲突主要表现在国际政治文化和民族国家内部各种文化之间的相互激荡，文化冲突的未来走向将是人类共识领域逐渐扩大，文化交流与融合的障碍在减少，全球化背景下的文化是多元文化形态兼荣并茂的文化。     

小气先生

从前有个老先生,非常小气,大家都叫他小气先生。他盖了许多小房子,租给小精灵们,然后要他们交很多很多的钱。村里有个小精灵名叫“银翅”,她也租了小气先生的房子。这几天她生病了,没法工作,不能及时交房租。于是她去恳求小气先生,让她过几天再交。可是小气先生说什么也不答应,一定要她第二天交出房租,否则就要把她赶出去。小银翅想到自己就要离开那漂亮的小花园,还有     

加快人力资源开发的根本途径

农村经济的发展、生产力的提高，有赖于对人力资源的开发。而要有效地开发人力资源，必须深入进行教育改革，通过教育培育一支具备一定专业知识的劳动大军，依靠科技进步，使科学技术迅速转化为生产力。要达到这一目的，最有效的途径是实行农科教统筹协调，即农业、科技、教育三个部门有机地结合起来，     

大学生科技创新能力的发现与培养

教育与职业每个大学生都具有科技创新潜质,表现为不同的能力指标,这些指标既包含量化的专业理论知识,也包含非量化的因素如:逻辑思维、形象思维、想象力、创造力、动手实践能力、心理素质等。如何将具有科技创新潜能的优秀学生选拔出来,学校为其创造相应的条件因材施教,是一个值得研究的课题。一、学生科技创新能力的组成要素大学生科技创新能力的内涵十分丰富,组成要素很多,大体上可分为基础要素、创新要素、协作要素三个方面,进一步分解为图1所示的要素结构。大学生科技创新能力指标体系包含3项2级指标,10项3级指标,22项4级指标,合计42个…     

谈九七后香港社会矛盾

谈九七后香港社会矛盾纪明润［编者按］本文是一项集体研究课题的个人阶段性成果。关于九七后香港社会的主要矛盾，有人认为将是劳资矛盾：也有人认为是香港与中央政府的矛盾。本文论者提出了自己的不同看法，属一家之言，仅供内部参考。文中“民主派”与“亲中派”等词，...