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荆州考生 《中学课程辅导(初一版)》2006,(3):14-15
虽然我跟了她,但我并不爱她,我不爱她,因为是她“炒”了我爸,给了我一个残缺不全的家。爸走后,家里就只有奶奶(爸爸的母亲),她和我,只有三个女人的家,就不叫家,家字的结构就是要靠人来支撑,一边是女人,一边是男人,缺少了任何一边,家就不协调了,就不成其为家了。正因为如此,我就再不把这个家当家,也很少和她说话。初三了,每两周放一个晚上,我不愿回家,很多时间都在网吧里过,后来竟迷上了上网,完全无心读书了,学习成绩是一滑再滑。有一天晚上,我翻过学校高高的围墙,溜进了网吧。我也不知道我这弱不禁风的身体是怎样翻过那高墙的。不幸的是,这… 相似文献
912.
不用任何其他试剂(包括水)鉴别物质,这是同学们深感棘手的一种鉴别题。就知中而言,此类题的常用解法有:一、观在法即观察物质的颜色、状态、挥发性、品形成气味等,鉴别出一种或几种物质,再用先鉴别出来的物质去鉴别其他物质的方法。如鉴别浓盐酸和浓硫酸,只要打开瓶塞即可鉴别:瓶口出现白雾者为浓盐酸。再如,不用其他任何试剂鉴别和四种物质溶液,观察颜色,即可鉴别出CUs已溶液(呈蓝色),再将溶液分别滴加到少量的其他三种溶液中,产生蓝色沉淀者为NaOH溶液,产生白色沉淀者为BaCI。溶液,无明显变化者为NaNO;溶液。观察… 相似文献
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917.
河南省一考生 《教学月刊(中学下旬版)》2016,(Z1):81-82
<正>柳枝轻拂着水面,我又想爷爷了。小时候在坝上的亭子上玩,帽子被风吹进了水里,我不敢告诉妈妈,拉来了爷爷后急得大哭。爷爷不慌不忙地折了一枝长树枝,在水面上不停地向岸边划动,帽子便随着荡起的涟漪一点一点地靠向岸边。爷爷弯腰捡起湿漉漉的帽子,满是皱纹的脸笑成了一朵花,还记得他说:"丫头,再哭,帽子又要被眼泪冲走喽。"我的童年行走在去果园的小路上。那是充满回忆的一条路。我和爷爷最美的记忆散落在小路的每一朵小花,每一株小草里。学写字的年纪,走累了便停下来,随便找枝小树枝在地上写写、画画。 相似文献
918.
学写建议书"是六年制第十册第一单元五年制第九册第五单元,第十册第一单元作支训练。建议用四课时完成;第一课时:'叫。练笔";第二课时:"大作文";第三课时:"讲评作文草稿,誊抄";第四课时:"批改、讲评作文"。作文前做好一次采访建议书内容的准备。第一课时小练笔采访写建议书的内容,填写"采访记录卡"同学们:你知道吗,个人或团体提议大家一起去做什么事情,可以写建议书。本次作文请你结合学校开展的活动或联系社会的需要,写一份建议书。你的学校、班级、少先队各级组织、红领巾广播站、居委会、农村乡(镇)政府、各社会团体、… 相似文献
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