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改革教育是所有人的梦想,追求教育的真、善、美,让教育回归真本。教育专家朱永新认为,教育最重要的任务是塑造美好的人性,培养美好的人格,使学生拥有美好的人生。判断教育的好坏,应该从这样的本质出发,推进教育改革,也应该从这样的真本开始。 相似文献
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信息时代,一个人的综合素质首先表现为对信息的获取、加工、分析、发布上。在中小学推广电脑教育就是要使学生适应未来信息社会的生活。同时,这也是实施素质教育的一个重要方面。 相似文献
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一、勤清洗尼龙网布钉鞋由于面料轻、透气性强、便于清洁和清洗的特点而被学校运动队普遍认购。但在使用中也存在着发臭和发霉的现状,针对此种实况,唯一的办法就是经常性清洗。通常要求队员必须做到一周或半月清洗一次来保证钉鞋干净、卫生。另外,也避免长时间不清洗而导致钉鞋内大量细菌繁殖而引发脚气。 相似文献
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知识经济伴随着21世纪的脚步悄然迈近,我国实施的素质教育,就是为了迎接知识经济时代的到来,培养高素质人才所采取的战略性调整。北京、烟台等发达地区的中小学在十五年前就开始了素质教育,已取得了巨大成绩并积累了许多宝贵经验。但经济文化落后、交通不便、信息闭塞的少数民族地区,素质教育在近两年才起步,且举步艰难。推进缓慢。表现在:政府和教育主管部门讲的素质教育的话,管的却是应试教育的事;学校素质教育喊得响响亮亮,应试教育却抓得扎扎实实;教师唱的是素质教育的曲,演的却是应试教育的戏。重智育轻德育、重知识轻能… 相似文献
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过去,同土地打交道的人们总是忙忙碌碌地劳作,紧紧巴巴的度日。如何在穷乡僻壤作脱贫致富文章,是今天摆在贫困地区广大农民面前的共同问题。借助乡成校的技术培训,普通农民董瑞贤对这个问题作出了令人钦佩的回答。郧县安城乡的菜市场菜少价贵,反季节菜都是从外地贩进。为何有菜地却吃高价?仅有初中文化的董瑞贤由此开动了种菜的脑子。乡成人学校的种植课程,更坚定了他种菜的信心。于是,1996年,他在自己的2分菜地上开始按所学技术摸索种菜,从地膜覆盖黄瓜、豇豆,到营养钵育苗移栽 相似文献