怎样解决“人口问题”？

“人口问题”(the population problem)是当今世界存在的最重要的问题之一。其实，“人口问题”也是同学们学习上的难点问题。     

中考中的时间介词at,in和on

先看6条近年的中考试题:1.The visitors Haikou April29th.(2004海南省)A.reached;on B.came to;in C.arrived;on D.got at;on2.March12th,the children get up early to plant trees.(2003乌鲁木齐市)A.On B.At C.In D.To3.There will be an English film the evening of Sept     

THE BANK ROBBER(初三适用)

A bank was robbed by an armed (武装的)robber.He walked into the bank,went up to the bank teller (银行的出纳员), pointed a gun at her and said,"Give me all the money or I'll shoot."The bank teller was frightened and     

初三学生如何复习单词

如果我们把语言学习比作盖房子,那么语法是框架,单词就是砖瓦。盖房子不能没有砖瓦,学语言不能没有单词。因此要想学好英语就必须多记、记好单词。有的同学之所以感觉学英语困难,就是因为没有掌握好单词,没有记住该记的单词。学习单词的最佳方法莫过于在适当     

时间介词at,in,on大盘点

表示时间的介词at,in,on的用法最容易混淆,中考中也常将它们作为重要的考点来进行考查。现将它们的主要用法归纳如下:一、何时用at?1.用于表示在时间的某一点或某一时刻。例如:We start classes at eight o’clock in the morning.我们上午八点开始上课。What were you doing at this time yesterday?昨天这个时候你在干什么?2.用在特定的时候(时节、时机)前,如表示在三餐或中午、晚上、周末等。例如:What did your mother say at breakfast?早饭时你妈妈说什么了?We were having lunch at noon yesterday.昨天中午时我们在吃午饭。You ca…     

整体思想在初中代数中的运用

数学思想是数学素养的重要内容，是数学学科的精髓，是数学知识、数学技能的体现，是形成学生数学意识、能力的桥梁，也是学生灵活学习数学知识的灵魂．因此，数学教师在实施素质教育的过程中，要重视数学思想在教学中的渗透和运用．本文仅就整体思想在初中代数中的三方面运用举例说明。     

学校不是在校学生的监护人

学校发生事故后,加害人(包括自然人和法人)应向受害人承担民事法律责任。学校事故侵害的是受害人的健康权和生命权。按照法律规定,责任主体应承担的民事法律责任是,侵害公民身体造成伤害的,应当赔偿医疗费、因误工减少的收入、残废者生活补助费等费用;造成死亡的,并应当支付丧葬费、死者生前抚养的人必要的生活费等费用。     

论知识产权与当代大学生就业

本文针对当代大学生就业压力不断增加的问题,结合我国现今对知识产权相关专业人才需求不断上升的趋势,提出知识产权之路已经成为了毕业生就业的新方向。这不但能解决部分毕业生的就业问题,还会推动国家知识产权事业地迅速发展。具体分析了制约当代大学生从事知识产权工作的因素,同时提出解决问题的建议。     

中考中的“一般过去时”

[考题回顾]I.用括号内所给动词的适当形式填空:1.The USA(attack)Iraq(伊拉克)in March,2003.(2004年,辽宁大连)2.With the medicine box under her arm,Miss Zhao(hurry)off to lookafter the man.(2004年,黑龙江哈尔滨)3.—Thank you all the same,Mr Black,but I don’t eat