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宋丽红 《佳木斯教育学院学报》2013,(3)
教学活动本身是一个复杂而繁琐的系统。并且,在教学活动当中,很多环节、因素之间存在着密切的关联,他们相互影响和作用。其中,主要包括来自教师以及教学环境等方面的影响因素。在具体的教学活动中,需要教师对教学全过程的任何一个因素都要进行有效监控,并做好因素之间的协调管理工作,进而最大程度地实现学生的全面发展。 相似文献
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现阶段,随着教育改革的深化,国家越来越重视学生综合能力的培养,教师也在日常的授课中不断地调整教学方法,情景教学法应运而生。基于此,文章从小学五年级的语文阅读教学出发,分析了在课堂教学中应用情景教学法的意义、如何应用情景教学法以及有效运用的策略等,希望能为小学语文阅读教学的发展贡献一份力量。 相似文献
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邓小平同志对马克思主义哲学的发展做出了突出的贡献,他重新确立了实践在社会主义建设中的决定性作用,注重总结实践活动的经验,深化了实践与真理关系的认识。深刻理解邓小平的实践观对于我们的实际工作有重要的指导意义。 相似文献
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在日语中,每一个格助词能表达不同的格关系,而表达同一格关系的格助词又有多个。日语中用于标记主体格成分的基本格助词共有6个,其中以「が」、「の」为最常见,使用频率最高。由于格助词主体格的用法大部分学习者不太熟知,容易出现误用。 相似文献
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近年来关于DINA模型的相关研究显示,样本量、先验分布、经验贝叶斯或完全贝叶斯估计方法、样本的代表性、项目功能差异和Q阵误指等,均可能是导致DINA项目参数估计发生偏差的原因。使用Monte Carlo模拟试验,对DINA项目参数(猜测参数和失误参数)的组合变化类型和偏差量进行考察,通过条件极大似然估计法估计知识状态,发现项目参数估计值与真值偏差不大时,对知识状态估计的精度影响不大;但是项目参数偏离真值较大时,尤其是在三种组合类型上,对属性掌握存在明显的高估或低估现象。研究结果对于诊断测验等值有一定的启示:若两个测验上锚题的项目参数出现了较大的偏差(0.1),则需要考虑等值的必要性。 相似文献
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从住宅的角度对建筑的形态重构进行了分析,阐述了住宅建筑可变性设计的必要性及设计理念,同时提出了可变性设计的实现途径,指出丰富的建筑形态不单实现了建成前的灵活可变性,建成后还可结合实际需求,在不影响原有结构的前提下灵活变动,提供了一种全新的建筑模式。 相似文献