承认差异,因材施教——浅谈信息技术教学中如何实施分层教学

随着信息技术的不断普及,学生对电脑的认知程度、操作水平、接受能力等各方面呈现出参差不齐的现象。根据这一现象,本文阐述了在信息技术教学中如何实施分层教学。     

改革开放以来党的一号文件中农村体育元素剖析

运用文献资料、历史研究等方法,详细梳理改革开放以来党的涉农一号文件中的关键词、内容侧重点,并结合一号文件颁布时的农村体育发展宏观环境,从农民增产增收、统筹城乡发展、服务乡村振兴、丰富农村文化生活等角度进行整理与归纳,深度剖析党的一号文件中的农村体育元素及其支撑条件,试图探寻改革开放以来党的一号文件推动农村体育发展的完整脉络,为促进农村体育发展、助力乡村振兴提供参考。     

新征程中我国竞技体育国际话语权建设：意涵、困境及纾解

基于对国际话语权理论的学理分析,认为人类命运共同体理念中“公平正义”国际话语观,应作为中国式现代化新征程中我国竞技体育国际话语权建设的基本思想。研究发现,我国竞技体育国际话语权存在发展困境,主要包括话语环境困境、话语能力困境、话语方式困境、话语内容困境等4个方面。由此,针对性地提出纾解路径：研判客观形势,学习国际经验,树立风险意识;完善体制机制,培养专业人才,打造特色赛事;研制专项计划,创新体育援助,深耕中华文化;加强理念引领,提高治理水平,推进体育现代化治理。     

捉鸡

<正>捉鸡的念头,是由一群亲戚引发的。上周末回洪泽乡下爷爷家,家在南京的姑奶奶一家也跟着我们回去了。一到爷爷家,我就穿上溜冰鞋,在门口开阔的空地上滑了起来。正滑得兴起,妈妈突然走过来问：“你怎么不和他们一起去捉鸡啊？”“捉鸡？”我一头雾水。“跟着你姑姑、伯母他们去村里捉鸡啊,还可以带回南京吃。”妈妈解释说。     

邓小平在百色起义前后思想政治工作的经验和启示

百色起义的胜利举行,左右江革命根据地的创立和发展,是与邓小平在百色起义前后有针对性地开展思想政治工作分不开的。他从广西的实际出发,实事求是,最大限度地发挥我党思想政治工作的优势,体现了我党思政工作的强大生命力,极大地丰富了我党我军创建时期思想政治工作的经验,同时也给我们留下了深刻的启示。     

挖掘教材德育因素 落实立德树人任务——以“辛亥革命”的教学为例

在中学历史教学中,教师要善于挖掘、运用教材中的德育因素,通过精心设计、有序引导,使学生授受良好的德育教育。这样寓德育教育于中学历史教学之中,能够使学生潜移默化地接受思想教育,逐渐养成良好的思想品德。     

浅析特殊教育教师如何做好自身的专业化发展

特殊教育属于特殊的育人机制,对于社会的发展与进步有较大影响,特殊教育工作能够为构建和谐、稳定的社会做出较大贡献。在特殊教育教学活动中,由于教师面对的学生身心发展不够健全,需要教师正确加以引导与教育。教师是这类特殊学生的引路人,其自身的综合素质能够影响特殊学生的心理和学习态度。因此当前一定要强化特殊教育教师的专业化发展,让他们在工作中能够不断提升自我,掌握更多先进的特殊教育理论知识,从而能够更用心地投入特殊教育教学中,提升道德修养、教育素质。     

心理资本提升对应用型院校学生创业能力的影响研究

本文采用心理资本量表和创业能力自评表对应用型院校431名有创业意向的学生施测,并筛选实验组30人,对照组30人,开展实验研究,结果表明心理行为训练可有效提升学生心理资本水平,心理资本的提升对学生创业能力的培养有正向预测作用,提出创设重视心理品质的校园创业环境、开展创业教育师资的积极心理素养培训、重视创业团队的正性心理能量培养、开发创业个体积极心理资本等建议,营造积极的创新创业心理氛围,增强创新创业实效性。     

第二篇：竹撑子（竹卡子）

<正>恢复高考后,我有幸考入商业大学。暑假即将结束,我和同学震寰返校时都要路过牡丹江。恰巧有一老师和我们同路,他提议：提前走两天去牡丹江镜泊湖,顺路游览欣赏一下这著名的高山堰塞湖。我俩乐不可支,欣然同意。我俩一切行装从简,牡丹江下车,住进了北山宾馆。为了省钱,老师定了一个8块钱的标准间。老师住一床,我俩把另一张床的床垫子搬下来,铺在地上,一人睡床座,一人睡床垫子。