宗经与从俗:论司马光家礼的创制原则——以司马光《书仪》为研究中心

司马光《书仪》中制定家礼的原则是既以经典为本又从俗适用.首先,司马光从六经和其他经典中重新发掘礼仪精义,复兴儒家的礼乐精神.其次,司马光制礼始终秉承“以俗合礼”“以礼化俗”的原则,对于合乎民情、有利教化的民俗,采取与时俱进的吸纳态度,对民间恶俗及不利于家庭和谐和国家治理的民俗,采取坚决抵制和反对的态度.     

武汉大学“基础学科拔尖学生培养试验计划”的实施与探索

武汉大学于2010年实施了"基础学科拔尖学生培养试验计划",设立了"弘毅学堂"建设基础学科拔尖人才培养的特区。本文阐述了3年来武汉大学在拔尖学生选拔和培养方面的经验,介绍了各学科实施计划的举措与成果。     

普通车床数控化改造初探

机床数控化改造研究是提高我国技术装备水平的重要项目.我国目前拥有大量超期服役和技术陈旧的机床急待更新.由于资金受限,相比于添置新的数控机床,对机床进行数控化改造是一条节约资金、快速上马的有效途径.机床的数控化改造具有针对性强、大大节约原材料和资金以及扩大机床应用范围等优点,主要内容包括总体设计方案的确定、对机床导轨进行改造设计和自动回转刀架的选型与安装等.     

网络环境下中小学图书馆现存问题及对策

随着网络传媒交流的普及，图书馆作为阅读的平台，文献信息交流的枢纽，在整个社会发展过程中具有独到的重要作用。中小学图书馆作为课堂的延伸，师生追求知识、获得信息、完善自我的地方，如何实现从闲置到有效、从错乱到规范、从模糊到清晰、从随意到自觉、从浅层到深层的质变飞跃，以提高服务与育人质量，是摆在教育工作者面前的一个紧迫课题。结合我们的调研，就此进行以下简要的阐述。     

我国中小学教师职业认同的结构与量表

本研究采用理论探讨与实证检验相结合的方法,对教师职业认同的结构进行构建,并研发中小学教师职业认同的测验量表。研究结果表明:教师职业认同是一个由职业价值观、角色价值观、职业归属感、职业行为倾向四个因子构成的多维度结构,以此为基础编制的《中小学教师职业认同量表》具有较好的信度和效度,可以作为测量我国中小学教师职业认同的工具。     

高校德育工作应注重大学生道德情感的培养

加强当代大学生道德情感的培养是提高高校德育实效性的关键,是高校德育的重中之重。在论述了道德情感培养在德育中的作用基础上,分析了当代大学生道德情感的现状及原因,就如何培养当代大学生高尚而又强烈的道德情感提出了对策。     

我国电力公司供电营销策略研究

一、电力市场营销 （一）电力市场营销的概念 电力市场营销是电力企业通过创造他人或组织需要的电力产品或价值并交换,以满足其需求和欲望的一种管理过程和社会服务过程。（二）我国电力市场营销的现状1.电力市场竞争日趋激烈,但是人们的市场意识淡薄[1]。电力营销必须采取市场导向的管理模式,电力营销机制必须以适应市场经济发展为前提。目前,我国电力市场的发供电潜力巨大,     

谈高师教学改革的几个问题

《中共中央关于教育体制改革的决定》指出:“在高等教育体制改革的同时,按照理论联系实际的原则,在辩证唯物主义和历史唯物主义的思想指导下,改革教学内容、教学方法、教学制度、提高教学质量,是一项十分重要而迫切的任务。”这一点十分重要。为了实现提高民族素质、多出人才、出好人才的目的,教育改革,当然首先必须从改革教育体制开始,似是仅仅进行体制改革,而不同时进行教学业务领域的变革,也是录终不能达到目的的。教学是一门科学,从一定意义上说,教学改革是比教育体制改革更复杂、更繁难、更细致的一项系统工程。高师的教学有它自己的特点,在改革的大趋势     

论哲学与德国科学体制化

德国从一个落后的封建国家一跃而成为世界科技中心,科学体制化是主要原因.哲学特别是自然哲学通过与科学的紧密结合对德国科学体制化起到了基础作用,而德国大学的教育体制改革在摆脱自然哲学束缚中又促成了实验室的建立和科学共同体的形成,从而完成了科学体制化.     

国外教师职业认同研究综述

本文对国外对教师职业认同概念的界定、教师职业认同研究的方法、教师职业认同研究的现状作了综述,并分析和探讨了教师职业认同的主要特征、现有研究存在的问题以及教师职业认同的研究前景.