关于一种试验班培养模式及其课程体系设计的探讨——对我校理学试验班计划的研究

为了培养“科学的登山队”,我国许多高校尤其是著名理工科院校都举办过“实验(试验)班”或“基础强化班”,目的在于尽快培养和选拔优秀人才。我校自1993年秋季开始实方缸“理学试验班计划”,该计划是为了具体贯彻和落实“加强基础、淡化专业、因材施教、分流培养”的教改方针,为理科各系提供人才培养模式和课程体系改革的经验,探索一条优秀人才培养的有效途径,同时培养一批知识而宽、基础扎实的学科交叉型基础学科研究和教学人才。     

建立普通高中发展性评估机制

如何进一步树立和落实科学发展观，促进苏州普通高中教育的发展，是当前苏州教育改革的重大课题。我们积极引入发展性评估的新理念，进行普通高中发展性评估的实践探索，改变以往采用同一标准评价不同类型区域和不同类型学校的评估方式，有效保证了区域内各类学校的共同发展。建立科学的普通高中发展性评估机制和体制，对于转变教育行政部门管理职能、建立现代学校制度、全面深化素质教育，具有积极的意义。     

大学体育教学与大学生个性的发展

人才资源是第一资源,任何物质资源都是人的智力创造的产品或人的智力的延伸,离开了人的创造,任何物质产品都不会具有智力特征。学校是培养人才的摇篮,在体育教学中要发展并充分挖掘学生的潜能,发展学生的特长,张扬学生的个性,帮助学生成才。     

爱国华侨的前辈——司徒美堂评传

三十二年前,廖承志同志在《首都各界人民公祭司徒美堂先生悼词》中曾说:“司徒美堂先生一生所走过的道路,反映着国外侨胞自从鸦片战争以来所走过的道路。”这话,深刻地概括了司徒先生一生的爱国功绩,以及他在广大华侨中所起的先行者的作用。急祖国之急,为祖国之所需,同祖国人民共命运。是司徒美堂先生一生爱国与革命     

一种光正交编码的研究

为了进一步提高光纤通信系统的容量和传输速率，光CDMA技术成为研究热点。寻找一种具有好的传输特性的正交编码成为解决问题的关键。文章提出了一种正交设计的二维时空编码设计方案，该编码方案具有强的自相关性和弱的互相关性。针对多用户干扰和接受机噪声两种情况，对它在光CDMA网络传输时的特性进行了仿真实验，结果表明该时空编码具有较好的接受效果。     

浅谈市场经济条件下思想品德课教学观念上的转变

市场经济是借助于市场交换关系,依靠市场供求、竞争和价格机制组织和调节社会经济,实现资源配制的一种方式或体制。从旧的计划经济体制向社会主义市场经济体制的转变是一场社会主义制度内的根本性变革,这种变革必将引起人们思想观念的转变。市场经济与旧体制的计划经济有着巨大的差别,这就要求人们(包括现在的小学生)与之相适应地破除旧观念,确立新观念,达到适应社会。     

台湾特殊教育通报系统的特点及启示

我国台湾地区的特殊教育通报系统始建于20世纪90年代中期,经历了近20年的发展已经形成了相对完整有效的组织体系和运行机制。文章全面回顾了台湾地区特殊教育通报系统的发展历程,从法律政策、管理机制、系统功能定位、质量保障体系等方面总结台湾地区特殊教育通报系统的建设经验,并结合实际提出建立和完善大陆地区特殊教育通报系统的建议。     

高效立体农业种植结构模式的组合原则

根据近年来对立体农业种植的试验研究,总结出立体农业种植结构模式组合的主要原则是应掌握其生物学特性对应互补,充分利用时间、空间、地下,因地制宜,合理密植,减轻和消除竞争,增加收入,达到高产优质高效益,实现农业增效、农民增收.