BP神经网络控制在复合传动试验台中的应用

为了实现对混合式液压-机械无极传动(CCHMT)的调速性能优化,需在多种工况下采集数据,而搭建的试验台在实际应用过程中取值准确率低、精度不高,且存在控制值和电磁阀的开度呈弱相关性的问题。为此,对试验台控制系统应用BP神经网络控制方法,以输出转速比平稳为控制目标。该方法引入多传感器作为控制系统反馈环节,从而将开环系统转变成闭环系统,并且实现控制系统从点动控制转变为连续控制。通过AMESim和Matlab/Simulink的仿真结果与实际实验数据的对比分析表明,引入该控制策略后输出转速明显平稳,并且控制值和电磁阀的开度呈强相关性;在不同输入转速下,实际开度都与理论计算拟合良好,为该系统下一步优化研究提供基础。     

STEAM(S)教育中国化适切性研究与实践路径

教育全球化背景下的STEM教育思潮对世界各国教育都产生了影响.从STEAM(S)教育概念自身的发展演化出发,在教育形式和教育理念两方面分析了其教育进化的积极意义和不足：实用主义裹挟下的功利主义教育倾向,降解机制与机械揉和的发展困境.以此为契机结合我国科学素养追求的新课程改革价值导向,依托课程标准、教材(包括教学素材)、教育监测,附带基于科学真实情境真实数据的教育素材转化等多个方面讨论了STEAM(S)教育中国化过程中的教育适切性问题：科学真实情境真实数据的教育素材转化于STEAM(S)教育项目的学科区间降解划分有可借鉴处,但我国求同而非取异,价值取向统一多学科协同参与的教学在静态教育素材的动态展开时更具实践优势.我国要避免简单分散的多元倾向,增进教育的自我表达,以促进国际教育公平.     

基于课程思政的“交通规划”课程教学设计与实践策略

文中分析了“交通规划”课程思政内涵特征,从提高专业课教师思政素养、改革思政教学方案、创新思政教学方法、加强课程思政实践和强化课程思政有机融合5个方面阐述了“交通规划”课程思政教学方法,并从交通调查、规划设计、交通评价3个环节开展了“交通规划”思政教学案例设计,引导学生充分利用所学的交通规划基础理论,与交通信息化、大数据处理新兴技术相结合,为我国本土化的交通规划系统技术研发作出贡献.     

数字经济视角下政府助残服务平台的拓展和创新——以北京市为例

数字经济是继农业经济、工业经济之后的主要经济形态。数字经济给助残服务业的发展也带来了新的机遇和挑战,残联系统的助残服务平台如何积极主动适应,文章结合北京智慧残联平台建设,对相关问题进行了探讨。     

自以为是女士

从前,有一位自以为是女士。你能想出自以为是女士见了幸福先生会说什么话吗?“你好”?不,绝对不!她说:“我,能笑得比你更漂亮!”虽然这并不是真的,但她就是这样自以为是,就像她的名字。一天早上,自以为是女士遇到个子小小的害羞女士。自以为是女士昂着头说:“我,从不脸红。我,从不像你那样害羞。”可怜的害羞女士,一下子哭成了泪人儿。就在一棵树的后面,藏着个魔术师。他什么都看到了,什么都听到了。所有的魔术师都不喜欢眼泪,也不喜欢那些总是说“我怎么怎么”的人。所以魔术师决定,给自以为是女士一个小小的教训。又走了一公里,自以为是女…     

基于CVM的耕地资源保护非市场价值研究——以浙江省温岭市为例

我国耕地资源快速减少的根本原因在于人们对耕地资源价值的认识不清。为完善土地补偿制度,提高人们的耕地保护意识,本文以浙江省温岭市为例,采用条件价值法对耕地保护的非市场价值进行了评估。研究结果表明：温岭市居民已认识到耕地资源非市场价值的存在,城市居民对耕地保护非市场价值的认知较农村居民深刻;城、乡的平均支付意愿分别为500...     

英汉比喻的民族文化特色对比

不同民族的语言,在修辞方式上表现出很大的差异.本文通过对英汉语中比喻的异同对比,揭示出英汉语比喻的民族文化特色,突出表现在对喻体的选择上,而不同的语言对于喻体的选择体现了不同的民族审美观、不同的民族文化,以及不同的民族心理特点.     

救救孩子!

日前,遇见一位归国华侨,报怨刚刚从美国转入大陆的孩子,不习惯中国小学校的教学,尤其语文,许多无价值的东西都要背,而这位华侨特别欣赏的中国古典诗词等却未见孩子背过几首。作为一名曾经从事多年小学语文教学工作的教师,我不止很同情这个刚刚归来的孩子,我其实很同情的是几乎全中国的小学生,甚至包括相当数量的中学生,因为这些孩子们,每天都在把最宝贵的记忆能力,浪费在了其实毫无价值的一堆又一堆文字符号之中。一位从事小学教学研究工作的人告诉我,临近升学的时候,很多学校的语文老师竟然将整册书的几十篇课文的中心思想和…     

纠纷

在天堂的中央会议厅,正在举行一年一度的先进评选大会。依照惯例,大会由耶稣担任执行主席。首先获得提名的竟然是贝尔那小家伙——因为他在天堂的居住期才70多年,比起先辈们的悠久历史实在太“嫩”,所以冠以“小家伙”——理由当然是其发明的电话对美国乃至整个现代社会产生的影响。