一次方程组的几种非常规解法

一、变形消元法 例1 解方程组：{（x＋4）/3-（y＋8）/4=1/3,（x-6）/3＋（y-2）/4＋1/2=0.     

高中英语教学中发散思维的培养

发散思维是指通过主体的创造性活动而从已知信息中获取大量变化的、独特的新信息，其思维运行往往祖不同方向，在不同范围内活动，以不循传统，求异创新为目的．这种思维能力的特点是由一点想开去，产生广泛的联想、想象，从而想到一个问题的各个部分，或从一个问题想到另一个问题．发散思维是创造性思维的一种重要形式，是科学猜想、科学假说的动力．因此，发激思维的培养对于创造力的培养至关重要。一般说来，高中学生的有意想象能迅速发展，能围绕一个中心不断地进行连贯的构思，而且创造想象和抽象逻辑思维处于优势地位．就其对英语教学…     

建立民主平等的师生关系

曾有一位美国心理学家说过这样的话：“成功的教育依赖于一种真诚的理解和信任的师生关系，依赖于一种和谐安全的课堂氛围。”魏书生老师也曾说过：“民主就像一座架在师生心灵之间的桥。民主程度越高，这座连通心灵的桥就越坚固，越宽阔。教师要真诚地认识到自己是为学生服务的……就必须充分发挥学生的积极性、主动性。”     

回眸一笑百媚生——谈考场作文如何扣题

能否扣题,是作文特别是考场作文成败的关健。作文扣题固然与审题、选材密切相关,但是学会掌握一些具体的扣题技巧,也相当重要。即便审题准．选材佳,但如果行文中不懂扣题,也会出现“一着不慎,全盘皆输”的惨局。特别是写开放性强的话题作文,更容易因文思自由而不自觉地远离话题中心。有人说,有时一两句话就有可能“救活”一篇被判死     

学院思想政治工作的信息化对策

加强学院思想政治信息工作,将学院思想政治工作的信息化放在学院发展的大环境中去考虑,将对学院的改革、发展产生重大影响,也是学院领导做出科学决策的重要依据。     

《淮南子》对成教德育教育的启示

随着我国改革开发程度的日益加深，道德价值多元化，道德冲突日益激烈；成教德育工作受到严峻的考验。本文尝试从古人的智慧中挖掘出一些重要的思想，以给当代的德育工作提供启示。《淮南子》强调道德教育应循性而教、以神化人、重视心灵沟通以及率先垂范等思想对成教德育工作具有宝贵的借鉴作用。     

高职《涂料分析与检测》项目课程建设实践探索

《涂料分析与检测》课程是广东顺德职业技术学院应用化工技术专业(涂料方向)一门重要的核心课程,在课程内容建设、实践教学、考试改革等方面进行了一系列关于项目课程建设的实践与探索,取得了良好成效。     

自考，我为你自豪

记得1987年刚从学校毕业参加工作时．我的心中就有一个梦想．希望以后能当一名能言善辩、刚正不阿的大律师。但现实却让我失望，因为在当时，考律师必须要达到法律大专以上文化程度．而我却不具备这个条件．所以当律师的梦想也就从此搁浅。时间一晃十多年过去了．转眼已到了1998年．当律师的梦想又重新在我心中燃起．听说可以通过参加高等教育自学考试获得法律大专文凭．于是我便义无返顾地加入了自考行列．成为自考大军中的一名正式成员。     

唱响主旋律 打好主动仗——如何把思想政治工作“由虚变实”、“由软变硬”地落实到基层

《中共中央关于加强和改进思想政治工作的若干意见》明确要求,要把“思想政治工作任务落实到基层”;去年年底,江泽民同志在关于宣传思想工作的重要批示中,强调要探索新形势下做好宣传思想工作的规律和方法;最近,江泽民同志又针对教育问题发表了谈话。认真贯彻落实好中央文件和中央领导同志批示或谈话精神、“唱响主旋律”、“打好主动仗”、把思想政治工作“由虚变实”、“由软变硬”地落实到基层.是当前高校思想政治工作的重要任务。     

社会考试的成才服务研究

社会考试从20世纪90年代开始在我国起步发展,由于源源不断的成才需求,这种发展势头随着时间的推移将会更加迅猛。社会考试各部门尤其是管理部门,首先要从以下几方面加强社会考试的成才服务:树立科学的人才及成才观,构建“以人为本”的服务观,建立服务型的管理体制,开拓新的社会考试项目,建立社会考试成才服务的反馈机制。