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101.
干露 《新语文学习(小学作文)》2005,(12)
世界上找不到两片完全相同的树叶。同样,在生活中,也不可能有一模一样的经历。让自己重新发现生活,让记忆显得更加真实和生动,这就是日记的功用。写日记,完全可以根据需要,在合适的时间记录下自己最真切的感受。天天写日记,是一种锻炼,将写日记作为非做不可的乐事,这样才能享受生活赋予学习的乐趣。江苏省镇江市外国语中学的袁媛同学,在日记里写下了她精彩的生日“淘宝”故事。你瞧,为了给小伙伴准备生日礼物,她不但硬着头皮去逛商场,还搜肠刮肚想怎么写祝词,忙得不亦乐乎!2005年8月3日星期三晴再过一个小时,我就要去市少年宫了。头一次对上… 相似文献
102.
华露 《苏州教育学院学报》2001,(2)
国家教育部陈至立部长在亚太经合组织第二次教育部长会议上指出“现代信息技术的发展,给教育带来深刻的变革”,原江苏省教委主任陈万年也曾说过“没有教育技术的现代化,就没有整个教育的现代化;没有现代教育技术的普及,就没有素质教育的全面实施。”现代教育技术作为今后教育 相似文献
104.
105.
干露 《新语文学习(小学作文)》2006,(9)
我们学校的下课铃声,被电脑设定为歌词以“小鸟”开头的歌曲,大意是描绘学生如出笼的小鸟那样的欢快情景。事实远胜于此,学生的情绪即使不受歌曲感染,也已经兴奋掺和着冲动,让课间成为屡屡“失控”的狂欢竞技场。课间十分钟,“危机”四伏。古往今来,介绍欢乐之极,转而发生悲伤之事的俗语不少,鉴于“小儿欢,必有祸”、“乐极生悲”的古训,我经常告诫学生要“三思而后行”。说“三思而后行”,其实过于严肃。课间十分钟,大部分学生必须上厕所,一部分学生苦于订正作业,剩下的时间,大家可能还没争论出游戏规则,上课铃声就已经再次响起了。课间的… 相似文献
106.
107.
108.
法露 《试题与研究:高中理科综合》2021,(21)
高三属于高中最后冲刺阶段,开展合理有效的英语写作教学不仅能够提高学生的写作积极性和写作能力,还能进一步提升学生的写作素养和综合水平,对学生在大学阶段乃至今后的工作阶段都能起到十分重要的帮助。随着新课改的不断深入,目前英语写作板块已增加“读后续写或概要写作”部分知识内容,所以需要教师能够创新教学观念,正确对待教学中存在的不足之处,在写作教学中应用小组合作参与式教学模式切实提高学生的写作水平。本文就高三英语写作教学中的小组合作参与式教学模式作出分析,提出几点对策,以供参考。 相似文献
109.
一、意大利听障儿童教育的历史发展
意大利为议会共和制国家.经济比较发达,残疾人教育开始得较早。1784年,在罗马成立了第一所聋校,基本上采用纯手语教学。1880年,在米兰召开的国际聋人会议认为手语的使用抑制了口语语言的发展。结果口语主义(运用口语、唇读法和残余听力,不用手势交流)占了上风,并一直延续到20世纪60年代中期。[第一段] 相似文献
110.
亲爱的老师、同学们:大家早上好! 伴随着雄壮的《中华人民共和国国歌》,凝视着鲜艳的五星红旗在风中招展,我们心潮澎湃,努力用自己的最强音唱着“前进!前进!前进进!”我们是那样自豪,因为我们又迎来了一个精彩的10月——10月1日,全国欢庆祖国的55周岁生日! 此段一开始,就以最饱满的热情讴歌了对祖国生日的向往,奠定了本文热情的基调。 相似文献