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82.
辅助类虚拟学习社区是常用于辅助校园课堂教学而存在的一类虚拟学习社区,与常见的远程教育领域虚拟学习社区有较大的差异。通过以曲阜师范大学"学习科学与技术"虚拟学习社区为研究对象,对社区中各种类型帖子的数量、跟帖程度、不同发帖者发帖情况、精华帖数量和交互时间段等进行定量统计;对帖子的内容性质、社区人际网络关系、交互的热点、交互中的知识建构等情况进行定性分析。结果显示,社区成员的交互意识不强、冲突意见很少、交互密度低且交互活动限于组内、交互热点集中在方法与理论探讨上。针对这些问题,社区管理者和教师应该改变传统的单一评价方式,综合运用"宏观评价"和"微观评价"两种方式;教师要积极参与社区的交互活动,让学习者产生贴近现实的情境体验,避免过早地分组,增强学习者团体意识;关注学习者心理需求,注重培养社区归属感。 相似文献
83.
对于《药》的结尾处“花环”的分析,历来有不同的意见。现行课本《教参》基本上沿袭旧说,认为:“十月革命的炮声使他(指鲁迅)在寂寞悲哀中看到了新世纪的曙光,所以他在小说中夏瑜的 相似文献
84.
85.
生福湘 《中国校外教育(理论)》2007,(10):55
"让学生全面和谐发展,为学生终身发展负责"是我们教育工作的起点和归宿。本文从四个方面阐述了加强育人环境综合管理的重要性。 相似文献
86.
87.
国家大力倡导素质教育,要求受教育者在德智体美劳几方面都得到发展,成为有理想、有道德、有文化、守纪律的高素质劳动者。但是由于长期的传统观念和现行教育考试体制的影响,教师对学生只注重文化知识的灌输,教学中整天做题练题、大搞题海战术,惟有分数论高低。家长对子女的智力投入也是不遗余力,盼子成龙、望子成凤,生怕思想品德教育,课外活动,耽误了孩子的学习成绩,影响了人生的前程。 相似文献
88.
一、存在的主要问题(一)偏重训练,轻视教学。学校体育首先要面向全体学生,坚持以增强体质为主,以普及为主,以经常锻炼为主的指导思想,这是根本和重点,也只有在普及的基础上进行提高才是方向。但是,当前有 相似文献
89.
一天夜晚,我同《当代体育》的一位记者一同拜访了在当代画坛名闻遐迩、武林中却数十年不公开“亮相”的人物——太极八世传人富华。富华住在体育馆对面的一幢大厦里。主人在挂着“红雨楼”镜匾的画室里热情地接待了我们。刚在画案旁坐定,我们的视线即被室内陈设的刀枪剑棍所吸引了。不用说,我们的采访对象一定是位文武双全的人。当我们说明来意后,富华点燃一支烟,谈起了他那一波三折的生涯,那娓娓动听的话语声穿过缭绕的烟雾,仿佛变幻成一幅幅画图,展现在我们眼前——富华出生在北京一个满族人家。他家是正蓝旗、富察氏的后裔。祖父能骑善射,舞刀弄枪;父亲习文练武各不偏废,不只螳螂拳、太极拳和刀、枪、棍、棒都见功夫,满文汉语也颇精通;母亲出身清朝内户府名门,知书达理。但是,这个文武结缘的家庭仍保持满族的传统,他们给新添的后代取名富继武,期望他能继承祖传的武业。富继武的武术生涯是从一九三五年开始的。那 相似文献
90.
专升本政策为广大专科生进一步提高学历层次提供了宝贵的深造机会,但近年来生源质量有所下降,给本科阶段教学造成一定的困难。本文结合英语专业专升本和普通本科班级专业四级考试成绩差异分析,提出通过适当调整教学侧重点尽快提高专升本学生的英语水平,保证英语专业的整体教学质量。 相似文献