奥运圣火耀武林

回顾刚刚结束的北京奥运,北京奥运无疑是空前成功的,完美的,也是相当有特色的。特色之一,便是北京奥运更多的融入了中华传统文化的元素,让奥运更多地呈现出东方文化气息。开幕式上传统文化画卷,以及2008人气势恢弘的太极拳圆阵表演,给人们留下了深刻的印象。尤其是中国武术作为特设项目,在北京奥运上闪亮登场,吸引着42个国家和地区的近二百位选手参加,他们通过武术演练来向世人播撒中华传统文化的因子,让世人真正感受到中传统文明的真谛。     

给学生插上自信的“翅膀”

<正>每当给一年级三班上体育课或组织他们班学生参加课外体育活动时,教室窗前总有一个娇小的身影一动不动地注视着大家。这个学生的名字叫王明,他的学生时代本应是     

对高原及高原过渡阶段训练的初步探讨

本文在对本队四名少年女子中长跑运动员在高原训练期间进行生理指标和运动成绩测试的基础上,通过对比分析,得出,小强度、大运动量是少年女子中长跑运动员在进行高原训练所应该遵循的基本原则,这原则是少年中长跑运动员高原训练成功的客观标准,对于少年女子中长跑运动员通过高原训练提高生理机能及运动水平有重要的参考价值。     

男子背越式跳高运动员起跳时足底压力分布特征的研究

通过采用RSscan压力感应鞋垫对山东省五名优秀男子背越式跳高运动员起跳时足底压力分布特征的定量分析和研究,运用运动生物力学理论,探讨背越式跳高起跳时足底压强峰值对起跳效果的影响,揭示起跳瞬间起跳脚足底压力分布的特征,为提高运动技术及避免运动创伤和将来在该领域的研究提供理论依据.     

邀您一起看来信——球迷精彩来信展

乒乓球是我们的国球而国球的爱好者中不仅有年轻的朋友．更有一大批中老年朋友。本期我们选出的精彩来信就出自于黑龙江的一位老爷爷之手他不仅为我们讲述了自己的乒乓情缘更寄来了对本刊的支持和建议。     

关于高等职业教育开放化的思考

文章通过对高等职业教育的定位及特点分析,提出高等职业教育必须走开放化的教学之路,只有这样才能办出特色,得到持续发展。     

基于工业生产情境的初中化学深度教学——以“工艺流程专题复习课”为例

基于情境教学,以走进手机工厂为主要情境,启发学生进行“构建模型—→自主设计—→优化设计”的工艺流程探索,展开自主学习与合作学习。通过模型应用、工艺评价与优化、自主命题等,促进学生向高阶学习进阶,实现高效复习。     

科技成果转化现状的调查与思考

我国目前科技成果转化的现状像一个围城:城内的科研单位守着众多的科技成果,却无法将其向企业转化,自然没有回报而言,更无奢望由此产生新一轮的科技发展:城外的企业,苦于没有更新换代的科技成果,发展后劲乏力,在激烈的市场竞争中裹足不前.……     

城市社区休闲体育服务体系建设的社会学审视——以苏州社区休闲体育现状及服务体系建设为例

对苏州市7个行政区10个不同的小区详细的调查研究,采取各种形式,对苏州社区休闲体育项目、参与休闲体育的目的、参与休闲体育的场所、休闲体育消费行为特征等作了分析和统计,表明苏州社区居民休闲体育方面消费能力有限,参与体育活动的积极性和意识还有待进一步的提高,体育休闲场所还有待改善。从社会学角度出发,给出了完善体育服务体系的对策。