进路·架构·尺度：中国特色社会主义理论体系的认识视域

逻辑进路、理论架构和评价尺度,这是深入理解中国特色社会主义理论体系的三个重要视域.其中,认识进路的逻辑起点是什么是社会主义,逻辑展开是建设和发展中国特色社会主义,逻辑归宿是实现中国特色社会主义现代化;理论架构的哲学基础是实事求是的世界观、以人为本的价值观和统筹兼顾的方法论,中心主题是建设和发展中国特色社会主义,要解决的重大的理论课题是什么是社会主义、怎样建设社会主义,建设什么样的党、怎样建设党,实现什么样的发展、怎样发展,并通过一系列的基本理论和范畴而构成的科学体系;其评价尺度是双重的,即生产力尺度是根本评价尺度,人的发展尺度是终极评价尺度,是生产力尺度和人的发展尺度的统一.     

微量注射泵故障排除及维护

本文简单介绍了微量注射泵的使用的意义和它的原理,并结合在工作中遇到的故障及解决方法,微量注射泵在使用中的维护保养是必不可少的,是减少微量注射泵发生故障的一个很好的途径。     

课时学习目标的制定策略——以小学快速跑单元中腿的蹬、摆技术为例

本文运用文献资料法、案例研究法,探索单元背景下课时学习目标的制定策略,并以实际教学案例为研究突破口,分析课时学习目标的制定依据和策略,得出课时学习目标制定的相关措施。期望通过本研究能给予一线教师提供相关理论参考和实践操作指导,旨在使体育课堂更高效、合理,以便更好地促进学生的健康成长。     

场地器材布置和使用“四大误区”

本文运用文献资料法、实践研究法分析当前体育课对体育场地器材布置和开发使用的状况,探索场地器材布置和使用存在的误区,并以实际案例分析,找出问题,寻求对策,避免在场地器材的开发使用中走入误区。     

爱的使者——全国师德先进个人、陕西省师德标兵艾晓荣写真

在荒凉贫瘠的塞北高原,有这样一位老师,在教坛已默默奉献了26个春秋。26年来,她用心血和汗水培育了一代代莘莘学子;26年来,她用浓浓的爱温暖了后进生和遭遇不幸的学生的心;26年来,她无怨无悔地做着一位人民教师应该做的工作,为山区教育事业的发展做出了重大贡献,被誉为子洲教育界的“老黄牛”。她,就是全国师德先进个人、陕西省师德标兵,子洲县实验小学的艾晓荣老师。     

关于完善民事诉讼中再审制度的立法建议

我国民事再审程序存在的缺陷比较突出。要改变这种情况，必须在立法中完善发起再审程序主体的设置，取消法院发起再审的主体地位，限制检察机关发起再审的范围。规范提起再审的事由，保障当事人发起再审的权利。     

机械类本科生创新性实验教学体系的研究与实践

通过开发创新性实验项目，建立支持创新实验的综合性实验室，改革传统的实验教学方法和考核手段，创建了培养机械类本科生创新能力的实验教学体系。     

浅谈一道习题的教学

六年制第六册练习三第3题: 读出下面的各种速度: 人步行每分约80米;轮船每分约350米; 卡车每分约800米;火车每分约1500米; 飞机每分约30000米;火箭每分约270000米; 人造卫星每分约474000米; 光、电波每分约18000000000米。编者设置这道习题的目的主要有二:一是巩固前面所讲的多位数读法的知识,使学生看到一个数就能熟练地读出来。二是介绍一些常见、常用的运动速度的数据     

宜宾市走新型工业化道路的对策探讨

党的十六大报告提出了我国要走“新型工业化道路”，这为宜宾市的工业化道路指明了方向。从宜宾市工业化的进程和现状来看，与新型工业化的要求还有很大的距离。宜宾市走新型工业化发展道路．既要补工业化的课，加快工业化进程，实现追赶式、跨越式发展，又必须把握新型工业化的内涵，结合自身实际，处理好工业发展中的各种矛盾。     

基于Web的协同式导学机制的构建

基于web的协同导学，是计算机支持协同工作(CSCW)在远程教育中的应用。它特指在现代远程教育中，以web为平台，在教的方面，实现教师群体的协同教学。本对这一机制进行了需求分析，提出了协作模式的构想，并针对这一机制实现的基础性工作提出了建议。