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91.
基于对传统"传授型教师"弊端的反思以及"传授型教师"向"科研型教师"的现代转型,当前中小学教师的教育科研素质受到了普遍的关注与重视。一般来讲,教育科研意识、教育理论素养、教育科研专门知识与技能、教育科研实践经验和教育科研情感体验等要素构成了中小学教师教育科研素质的基本结构。从这些要素各自的改善和优化入手,可以达到从整体上提高中小学教师教育科研素质的目的。 相似文献
92.
通过从事显示器加固设计工作积累的经验,阐述了军用显示器中常用的一些加固技术,主要包括电磁兼容防护设计技术、抗振动冲击加固设计技术等。 相似文献
93.
我们每天都在接受来自不同感觉通道的信息,大脑整合这些信息的机理是近年来认知神经科学领域的热门课题。在大量行为实验,神经生理学研究基础上前人得到了关于多感觉通道信息整合的许多研究成果。本文将回顾近50年来该领域的主要进展,并给出相应的评价和见解。 相似文献
94.
95.
96.
篮球运动中的节奏调控 总被引:6,自引:0,他引:6
阐述运球、传球、投篮、防守、突破及进攻中节奏的作用,强调了节奏在篮球运动中的重要性,提出比赛中把握节奏的时机和方法。 相似文献
97.
"地下工程测量"实习基地建设的探索与实践 总被引:4,自引:0,他引:4
"地下工程测量"是河南理工大学测绘工程专业一门重要的专业课。针对新形势下该课程实习所出现的问题,从课程的教学、实习特点出发,依据人防工程平战结合战略,充分利用人防工程,建成了具有别具特色的"地下工程测量"实习基地。加强了实践性教学环节,提高了教学质量,带动了教师们的教学科研水平,拓展了人防工程平战结合的新思路,收到了良好的效果。 相似文献
98.
技术引发的隐私焦虑使得一些国家对人脸识别立法禁用.本文从全球智慧城市对人脸识别的不同态度出发,探究态度背后的各国道德观、法律传统、社会政治背景、政府信任度等差异,并提出应对人脸识别技术风险的五大原则. 相似文献
99.
以永磁直流电动机伺服驱动为例,研究了一种基于正弦转速辨识机械参数的方法.给出了系统的控制结构、参数及整定过程,并阐述了基于正弦转速实现伺服驱动机械参数辨识的原理.通过分析运动方程积分表达式的特点,提出一种简单有效的转动惯量初值辨识方法.最后,对文中方法进行仿真验证,并对比了在线性和非线性摩擦转矩作用下的辨识效果. 相似文献
100.
数字化生存是人类与数字化媒介发生交互关系的存在方式,暗藏着遮蔽人之存在的生存隐忧。本研究通过援引柏拉图“洞穴之喻”之省思,阐释数字化生存内蕴的人与技术关系的两极反转、现实与虚拟关系的错位倒置,揭示数字化生存给教育造成的“全景遮蔽”,主要表现为:意识同质,教育塑造人的主体性使命的隐匿退场;认知短路,知识脱离教育之外的愚昧持存;转型危机,教育面临陌生人社会的道德失序。本文认为,通过深度把握人的自我意识的同一性结构实现主体唤回,通过抽象性与泛在性的认知过程完成知识划界,展开面向数字原住民的素养培育形成路径操练,才是教育帮助人走向良善数字化生存的根本之道。 相似文献