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241.
卢弘  ;韩丽娜 《学子》2014,(6):57-57
正在班级管理中,低年级的班级管理最为重要,因为低年级学生年龄小、自理能力及自觉性较差,也是知识、品德、良好个性等形成的开始时期,是基础教育中的基础。低年级班主任应多了解学生,多加帮助,耐心细心,这样的班级才会积极向上,出现"班风正、学风浓,学生综合能力强"的好现象。  相似文献   
242.
2013年12月4号,工信部正式向中国移动、中国电信、中国联通颁发了4G牌照,它们也同时获得了运营TD—LTE的许可证书。在政府、运营商以及制造商等多个产业的联合推动下,TD—LTE最终在国内落地,也标志着我国从此进行到4G时代。本文旨在分析4G移动通信的关键技术,希望能够为读者更好地理解4G移动通信。  相似文献   
243.
进入21世纪以来随着我国社会经济的发展,我国石油工程地面建设项目取得了部分成绩,其施工技术有了很大的提高,但是也存在着部分问题.本论文认真总结了当前我国石油工程建设项目施工技术方面的发展现状,并对提高地面建设项目工程施工技术策略进行了详细的探讨,供同行参考.  相似文献   
244.
大数据给企业传统的商业运营模式带来了严峻的挑战,必须将大数据与企业的运营管理结合起来,深度挖掘大数据信息的商业价值,转变商业运营模式,才能够促进企业核心竞争力的持续提升.本文中首先概述了大数据及大数据时代的内容,然后重点对大数据时代商业模式转型与创新的目标、架构以及具体的应用策略进行了详细分析,以期对促进企业商业模式转型有所参考.  相似文献   
245.
通过网络调研Web 2.0在美国顶级大学图书馆网站的使用情况。结果显示:最受欢迎的Web 2.0技术是SNS,使用率达到100%;其次为Blog,RSS和IM,分别占90%以上;Vodcasts(占47%),Podcasts(占46%)和Social bookmarking(占39%)也较受欢迎;Wiki的使用率较低,仅占1/3。认为Web 2.0在这些图书馆的使用情况和技术结构模式在一定程度上反映美国大学图书馆服务数字化、互动化、个性化的发展趋势,同时也映射出世界图书馆服务人性化、互动化的变化。研究结果可为专业图书馆信息研究管理者、Web 2.0部署人员以及图书馆用户等相关人士提供参考意见和建议。  相似文献   
246.
<正> 如何运用心理规律以增强教育效果,这是每位教师不容忽视的问题。体育教学与其它学科教学不同,教学环境有室内,也有室外,教学过程中身体活动和智力活动同步进行,教师与学生的接触也更直接、更频繁。因此,更应重视体育教学中心理规律的运用。 一、把握适度的心理距离 心理学规律表明,适度的心理距离所产生的人际感召力比“亲密无间”要强得多。所以教师和学生保持适度的心理距离是必要的。要疏  相似文献   
247.
提出普通业余体校在有条件的情况下,应把速滑训练分为初学、基础和提高三个不同的阶段,并介绍了训练方法和手段。  相似文献   
248.
“只有不曾忘却童年的人才是真正的人。”凯斯特纳告诫我们要珍视童年,那么当我们从忙碌喧嚣的生活中回望童年时,又能打捞出多少记忆的碎片呢?高凯无疑是在童年之海中打捞记忆的高手。他带领我们领略一片片儿时的欢乐海区,伴随着洁白美丽的浪花聆听童年时代的开怀大笑和稚拙的心声。于是我们在童年的海洋中畅游,那是迈向知识殿堂的最初的蹒跚脚步。  相似文献   
249.
DRM技术及其在数字图书馆中的应用   总被引:9,自引:1,他引:8  
数字版权管理(DRM)技术的核心是通过安全和加密技术锁定和限制数字内容及其分发途径,从而防范对数字产品无授权的复制。DRM技术在数字图书馆系统中的应用,将有效地解决电子图书的版权保护问题。  相似文献   
250.
网络社会条件下,青年学生犯罪现象屡有发生,成为全社会十分关注的重大问题。分析青年学生的犯罪原因,对于探索教育对策、预防犯罪具有重要意义。网络的负面影响和个人对网络负面影响的内在抗拒力分别是青年学生犯罪生成的客观因素和主观因素。  相似文献   
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