信息技术助力小学语文课堂焕发别样风采

信息技术作为一种高效的教学手段,如果运用得当,能有效创设特定情境,为学生提供更加丰富的学习资料,发挥学生的积极性和主动性,让他们自己探索。但从小学语文教学的现状看,许多教师对信息技术的应用还停留在单一的应用技巧层面,只将信息技术作为简单的辅助教学的手段,没有形成一套较完善的信息技术环境下的教学理论和有效的应用方法或实用模式,这问题值得我们探究。     

构建高效课堂,让生物教学活力四射

课堂教学是师生共同参与的一项复杂性活动,它充满着艺术性.在新课改的要求下,课堂教学从低效走向高效是发展的必然趋势.如何打破目前生物课堂教学高耗低效的怪圈呢?我认为应多渠道构建高效课堂,让生物教学活力四射. 一、改进教学手段,优化高效策略 1.教学方法多样化.教师要学会扮演不同角色,改变教学方法,让学生对课堂充满期待,喜欢每一节生物课.这就需要教师勤练教学内功,增加底气,在课前深入钻研教材,精心准备,设计出灵活有效的教学模式,找到学生学习的兴奋点,达到高效目的.     

水西土司物质文化述论

水西土司是明朝贵州土官管辖的行政区之一,水西历代土司对外称为宣慰使或宣抚使,是元、明王朝封授的命官。在其历代土司的管理下,水西地区创造了具有自身特色的文化,这些文化在历史上为水西地区的发展和进步作出了积极的贡献,并成为当今开发利用水西土司文化的宝贵资源。     

网络学习环境下的学生情感教育

媒体与网络技术的迅速发展为教育注入了新的活力,然而网络环境下情感教育缺失的现状着实令人担心,它不仅制约着网络教育质量的进一步提高,也严重影响着青少年一代的身心健康。要从改变教育理念、丰富情感教育评价机制、协作学习开展网络心理健康教育等方面,注重网络学习环境下情感教育的培养。     

我国公共图书馆创建“文明图书馆”活动回眸

创建“文明图书馆”活动主要是20世纪80年代中期至90年代初,我国公共系统图书馆掀起的创优评比活动。它应现代化建设新形势的需求而兴起,在文化部门的推动下得到深化发展。创建活动有着较为完备的评价体系,保障了活动顺利健康地开展。创建活动将竞争机制引入图书馆,激发了馆员的积极性,引起了政府部门重视,在加强自身建设、深化内部改革和促进两个文明建设等方面发挥着重要作用。虽然创建活动也存在一些不足,但它对图书馆事业的影响却是深远的。     

特色数字馆藏用户参与建设模式研究

文章结合国内外图书馆特色数字馆藏建设实践,对用户参与建设模式进行了界定和说明,从参与建设内容与方式、模式适用范围和保障机制三个方面分别对专家用户群体参与建设模式、志愿者用户群体参与建设模式和付酬用户群体参与建设模式进行了分析和讨论。     

高校图书馆电子阅览室对网络游戏的有效监管

分析网络游戏的特点、教育职能和消极影响,针对高校图书馆电子阅览室的服务功能和使用现状,提出高校图书馆电子阅览室有效监管网络游戏的具体措施.     

充分利用网络开展计算机专业英语教与学

计算机专业英语课在英语教学中属于专门用途英语的一个分支。计算机专业英语网络资源丰富,可分为词典工具、应用教程和专业资源三类。充分利用这些网上资源,教师可以开展多媒体教学,根据学生具体情况开展课程设计、提供补充材料;引导合作学习;合理评价学生。学生在指导下运用网络完成真实的语言任务,开展自主探究性学习,培养解决问题的能力。网络还是教师不断研究提高自身水平的有利工具。     

小说创作的"三境界说"——论金圣叹的小说创作理论

金圣叹在对《水浒传》的评点中总结出众多新的小说理论。其中,小说创作中的“三境界说,”即“圣境”、“神境”和“化境,”又为小说理论的发展开辟了新的道路。金圣叹认为小说创作必须根植于生活,并在此基础上有所感想,善于抓住瞬间的灵感,从而达到言有尽而意无穷的最高境界——“化境”。     

创新智能教学 创生新的课堂

在我国全面贯彻实施《全日制义务教育课程标准（实验稿）》和“科教兴国，教育先行”的背景下，教师必须改革陈旧教学观，改进落后于时代的一些教学方式方法，才能迎接时代的挑战，为社会培养和造就高素质的创新型人才。而改革的最佳切入点首推教师的备课，改革的关键点也当仍在教师的备课。