科学会议的中国特色

科学会议作为学术会议的一种类型是近代才有的新生事物,引入中国还不到一百年.但科学会议在中国很快就发展出一些新的特点,或者借用时髦的话说,具有中国特色.     

代写作业,我错了吗

寒假还未结束,代写作业的广告帖已经铺天盖地地涌现在一些论坛和网页上。代写者除了单兵作战者之外,还以"组团"形式出现,这一现象引人注目。从性质而言,代写行为是一种商业行为,很难从现有的法律法规上找到约束的条款。然市场经济并不代表没有底线。代写对学生成长、对基础教育的负面影响,足以成为整个社会抵制的理由。悲哀的是,     

苏轼词两首（念奴娇·赤壁怀古、定风波·莫听穿林打叶声）课后反思

本文对一堂公开课的教学过程和方法进行总结和反思，由课堂上学生表现出的问题引发对诗词教学的思考，并针对此问题提出了几点自己的想法。     

农村初中科学实验教学的实践研究

针对农村初中科学实验教学的不足，分别对课堂演示实验、学生分组实验、以及课外学生小课题研究的操作过程进行了阐述，最终提高农村初中科学实验教学的实效，提高学生科学素养。     

在小学数学教学中培养学生的创新意识

培养创新意识，激发学生的创造能力是素质教育追求的一个目标，也是时代赋予教师的义不容辞的职责。那么，如何在小学数学课堂教学中培养学生的创新意识，开发学生的创造能力呢？在多年的教学实践中，笔者做了一些有益的探索。     

那人,那眸……

秋意渐浓,我坐在电动车后座上,任秋风抚弄我的发梢。中秋之夜,家家团圆之际,大街上的人少了许多。我们正观赏绚烂的烟花,却听有人在喊叫。循声望去,是一位大汉在向我们招手,以为是熟人,我们便拐了过去。到跟前一看,这男人蓬头垢面,像一个流浪     

培养技校学生识图技能的途径与教学模式

为适应技工学校就业岗位群的要求,结合当前学生的实际,分析了《机械制图》教学中的重点应由画图转变为识图的原因。探索了机械制图六大知识模块中,有利于提高学生识图能力的各章、节要点及教学方法。     

教育信息化建设助力均衡发展——临泽县教育信息化建设掠影

正"下面请同学们开始自己的环球旅行……"老师话音未落,学生们便兴趣盎然地开始了自主学习。精美的画面、精彩的讲解、观点各异的争论等情景令人目不暇接。这是临泽县五三小学六年级一班学生借助国家数字公共资源平台个人网络学习空间"同步推送"资源了解世界各地河流的情景。临泽县借力"国家数字教育资源公共服务平台规模化应用"试点工作,着力加强教育信息化建设,推进全县义务教育均衡发展的做法是该县借力试点工作,助推全国义务教育发展基本均衡县创建的积极探索。     

日军谋刺何应钦

中国是一个大国。侵略中国，鲸吞难以得逞，而蚕食却往往能见效。日本人非常明白这个道理。他们也是这样做的。