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991.
为了深入探讨山东省竞技体育舞蹈教师队伍的现状,从山东省竞技体育舞蹈教师的人数、等级、年龄结构、教学年限、文化程度、训练时间以及进修培训等多方面进行了分析与研究,探讨其优势与不足,并针对存在的问题提出相应的对策与建议,以期为山东省竞技体育舞蹈教师队伍的完善与发展提供参考.  相似文献   
992.
蔡扬宗 《甘肃教育》2022,(21):22-25
良好的媒介素养能够使人在复杂的舆论环境里正确辨别和去伪存真。作为新时代人的基础素养,当代大学生媒介素养现状堪忧,亟待进一步提升。课程思政背景下,高校教育工作者应该从思政育人的角度出发,积极引导学生树立社会主义核心价值观、把握马克思主义新闻观、培养其底线意识,从而提升大学生的媒介素养,实现新时代思政育人目标。文章分析了影响大学生媒介素养的因素和面临的复杂环境,从五个方面给出了提升大学生媒介素养的路径。  相似文献   
993.
情报学专业改革研究   总被引:8,自引:0,他引:8  
成颖  李刚  徐美凤 《情报杂志》2003,22(12):127-129
介绍了我国情报学教育发展的基本脉络,分析了我国情报学教育中存在的问题,综述了中外情报学教育改革以及教育改革研究的现状。并对中外情报学教育研究加以评述。  相似文献   
994.
徐美凤  丁元明  苏震 《现代情报》2010,30(7):119-122
从企业对竞争情报人才的需求与高校人才培养两个角度出发,以长三角地区上海、南京、杭州作为调查范围,对竞争情报人才的供需状况进行调查,并作对照分析。发现:①企业对竞争情报专业人才能力的要求主要体现在数据的敏感性,情报搜集与分析能力,组织、沟通和协调能力等方面;②提高各岗位人员竞争情报素质已成为企业的一种普遍需求;③高校关于竞争情报专业人才的培养课程设置欠完整,普遍缺乏实践教学,缺乏相关法律教育。最后提出竞争情报教育的普及教育与专业教育同样重要,专业教育重在完善教育体系,普及教育重在加强竞争情报意识与情报收集分析技能。  相似文献   
995.
ASP模式中的IT外包关系选择   总被引:1,自引:0,他引:1  
客户与提供商应基于权变的思想,根据不同的交易背景,建立恰当强度的外包关系,包括松散合作型、标准应用型、定制应用型、核心应用型与战略伙伴型等不同强度的合作.在相互依赖程度高的交易关系中,需要建立强的合作关系,它需要并支持更多非形式化的协调方式、更柔性化的联合决策、更有效的激励机制、更充分的信息共享和更完善的知识管理.  相似文献   
996.
陶艺教育应着力于大学生创新能力的培养   总被引:1,自引:0,他引:1  
景德镇陶瓷的振兴必须依靠创新,只有创新,景德镇陶艺就有希望,就能更好更快地走向世界。作为培养陶艺高级人才的陶瓷高等教育在培育陶艺创新人才上具有十分重要的作用。而目前陶艺专业大学生的现状更说明了培育陶艺创新人才的现实必要性。  相似文献   
997.
网络教育的新特点决定了教师地位的改变,在教育观念的认识上由"占据强势"、"独霸威望"地位变为"勉励强势"、"共同上进":在文化知识的传承上,由"前喻文化"地位到"前喻文化"、"并喻文化"和"后喻文化"共存;在师生人际关系上由"敬而远之"到"远而敬之".同时,教师的角色也应有所创新,即转成学生个性的开发者、自我发展的学习者和教育方式的协调者.  相似文献   
998.
在中学各门学科的学习中,学生最感到头疼的大概要算英语了。他们普遍反映:读也读了,记也记了,该练的也练了,但事倍功半,成绩仍然不理想。老师们普遍反映:用足了劲但收效甚微。这时,他们常会抱怨学生脑子笨,学习态度不端正。但冷静分析后会发现“学不得法”才是症结所在。我们的目标不仅是让学生“学会”,而且要让学生“会学”,从而达到“教是为了不教”的目标。具体做法:  相似文献   
999.
本文从教育学角度出发,对“适应”、“适应性”等概念进行了界定,并认为高师教育的适应是主动的,具有超前意义的适应,高师教育必须适应社会和人的共同发展,必须适应宏观教育结构的变化,必须适应时空的变化.同时对目前高师教育诸如“独立定向型师范教育与开放非定向型师范教育”、“学术性”与“师范性”、“高师教育面向基础教育”等问题,阐述了自己的看法.  相似文献   
1000.
在北京市西城二七剧场路的北段,有一幢并不显高,但又引人注目的十分别致的乳白色建筑,这就是北京市城建档案馆。 它是由两个七层的库房塔楼与周围二三层的裙接联成一体的建筑。看上去,高低错落有致,四面八方都显得那么有特色,有层次,立面也颇为丰富,完全打破了一般民用建筑通常的那种火柴盒式的呆板格局。用白色马赛克外装修的库房塔楼,采用了横向带窗,避免了库塔的沉重感,显得比较轻巧。从个性上看,又体现了与下面办公裙楼在使用性质上的不同,其顶层做了高大窗的处理,有个虚实对比。整体看,  相似文献   
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