坚持不懈地对学生进行精神文明的教育

学校是社会重要的一隅,中、小学生是祖国未来的建设者,在中、小学中开展精神文明教育活动,使之坚持不懈,行之久远,有着重大的意义。我们的教育方针是“德智体全面发展、又红又专、知识分子与工人农民相结合、脑力劳动与体力劳动相结合。”这个方针的核心是德智体全面发展。社会主义和共产主义建设,人类最先进的生产力和生产关系对人的要求,最清楚、最完整地反映在“德智体全面发展”上面。党中央提出的物质文明和精神文明两大建设任务,也就是社会主义和共产主义的建设任务,所以,精神文明建设,也     

Seiffert平均的一个下界估计

利用指数平均和几何平均的基本性质,证明了指数平均和几何平均的算术平均是Seiffert平均的一个下界,所得结果改进了一些已知的不等式.     

中等职业教育分类发展的现实背景、设计思路与实践路径

文章基于现代职业教育体系,设计中等职业教育分类发展思路,明确不同中等职业学校的办学定位：职业高中以学生自由选择为前提,服务多样化人才培养;中等专业学校以专业化发展为目标,服务高层次技术技能人才培养;技工学校以社会服务为导向,聚焦促进个体创业就业。在此基础上,探索中等职业教育分类发展的实践路径：全面提升中等职业学校办学质量,满足个体多样化教育需求;加快建立职教高考制度,畅通中等职业教育学生成长成才通道;持续优化中等职业教育发展的外部环境,重塑中等职业教育新形象。     

出版业要为构建和谐社会作贡献

胡锦涛同志在中共中央举办的省部级主要领导干部专题研讨班上提出,要建设民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会主义和谐社会,这对于做好当前和今后改革发展稳定各项工作,把全面建设小康社会的伟大事业不断推向前进,意义重大.     

走好出版转制的路

目前我国出版转制工作正在加紧进行。转制是观念、体制、结构的再造，主要包括政府与企业的关系，企业与市场的关系，官本位观念的转变，劳动就业观念的转变，企业组织结构、权力结构的改变，等等。这是一个系统工程。从这个意义上而言，多数转制的出版企业并没有真正实现再造。出版单位改为企业，转制仅仅是一个起点，转制是一个更为深刻的转变。已有的变革，     

网络信息资源建设与配置的政策法规实施效率问题及其对策分析

现行信息政策法规在网络信息资源建设与配置过程中发挥着诸多积极作用，但其自身仍然存在着某些不足，从而导致效率低下问题。文章在借鉴美国信息资源管理政策法规成功经验的基础上，对我国《电子签名法》、《政府信息公开条例》等政策法规进行了系统深入的研究，从而提出相应对策，以提高网络信息资源建设与配置中的政策法规实施效率。     

我国信息法学研究方法的创新思维

文章立足于现阶段我国信息法学已有研究成果,对现有信息法学的研究方法进行总结,从优化的角度,试图开辟我国现阶段信息法学研究方法的新思路,以期推动整个信息法学研究的进步.     

政策法规视角的数字信息资源国家宏观规划与管理

本文以解决我国数字信息资源建设存在的问题为目标,以版权、呈缴本及数字信息资源的长期保存三方面为例,从政策法规角度对我国数字信息资源规划与管理问题进行系统和深入的研究,以期突破学术界长期以来对数字信息资源的管理偏重于微观问题和纯技术问题的局限,把数字信息资源的管理和开发利用问题带入宏观研究的视野,丰富和完善信息资源管理的理论体系。     

高校信息公开与保密的协调设计

在各级各类高校制定本校信息公开制度时,正确处理信息公开与保密间的关系成为着力解决的重点和难点问题。国外有关高校信息公开政策法规对此都有较为明确合理的界定。我们在处理两者关系时应当坚持以公开为原则、保密为例外,协调高校信息公开与保密的逻辑关系,明确细化高校信息公开及保密的范围。     

高校体育教育改革现状及策略的思考

随着社会的发展和素质教育的不断开展,高校的体育教育改革势在必行。但是近年来,我国的高校体育教学还处于传统的＂老师教、学生学＂的应试教育阶段,改革的路并非一帆风顺,仍然存在很多亟待解决的问题。