全文获取类型
收费全文 | 1241篇 |
免费 | 28篇 |
国内免费 | 8篇 |
专业分类
教育 | 886篇 |
科学研究 | 163篇 |
各国文化 | 3篇 |
体育 | 60篇 |
综合类 | 23篇 |
文化理论 | 3篇 |
信息传播 | 139篇 |
出版年
2024年 | 6篇 |
2023年 | 18篇 |
2022年 | 19篇 |
2021年 | 10篇 |
2020年 | 15篇 |
2019年 | 11篇 |
2018年 | 11篇 |
2016年 | 6篇 |
2015年 | 20篇 |
2014年 | 93篇 |
2013年 | 57篇 |
2012年 | 56篇 |
2011年 | 67篇 |
2010年 | 51篇 |
2009年 | 77篇 |
2008年 | 67篇 |
2007年 | 69篇 |
2006年 | 79篇 |
2005年 | 60篇 |
2004年 | 47篇 |
2003年 | 43篇 |
2002年 | 44篇 |
2001年 | 35篇 |
2000年 | 32篇 |
1999年 | 26篇 |
1998年 | 27篇 |
1997年 | 26篇 |
1996年 | 31篇 |
1995年 | 15篇 |
1994年 | 22篇 |
1993年 | 17篇 |
1992年 | 13篇 |
1991年 | 13篇 |
1990年 | 7篇 |
1989年 | 7篇 |
1988年 | 7篇 |
1987年 | 11篇 |
1986年 | 9篇 |
1985年 | 6篇 |
1984年 | 3篇 |
1983年 | 5篇 |
1982年 | 4篇 |
1980年 | 3篇 |
1979年 | 3篇 |
1962年 | 2篇 |
1961年 | 3篇 |
1956年 | 2篇 |
1955年 | 2篇 |
1954年 | 2篇 |
1951年 | 3篇 |
排序方式: 共有1277条查询结果,搜索用时 0 毫秒
141.
徐阳春 《山西师大学报(社会科学版)》2002,29(3):140-144
在中国古代,“名”是名学的主要研究对象,“字”是小学的主要研究对象,两者虽分属于不同学科,却有着十分紧密的内在联系,本文从先秦诸子有关“名”的理论入手,首先着力探析“名”“字”关系,以求辨明两者的同异,然后在此基础上,以荀子《正名》篇为重点,从名字合一的角度重新审视“约定俗成”的含义,并着重阐发“名无固宜”和“名有固善”的深刻理论意义。 相似文献
142.
务宗琮 《开封教育学院学报》1989,(2)
初中物理课本第一册P126,练习六第一题:用麦秆可以把瓶子中的水吸到嘴里(图5—42甲),这是为什么?如果把玻璃管通过塞得很紧的橡皮塞插入盛水的瓶子里,用嘴吸玻璃管(图5—42乙),还能把水吸上来吗? 教学参考书的答案是:象图5—42甲那样用嘴吸麦秆时,吸走了麦秆中的空气,因此在管外大气压的作用下,水通过麦秆进入嘴里。而图5—42乙中瓶子内盛满了水,水与大气又不相通,所以无论你如何用力吸,没有管外大气压作用,水总是吸不上来。 相似文献
143.
144.
宗晓娜 《快乐作文(低年级版)》2016,(Z3):12
冀教版六年级下册"综合学习二·我的小笔头":习作要求生活中常常遇见这样那样的事,有时让你欢愉、有时让你痛惜、有时让你消沉、有时让你充满信心……请你选择一件令你难忘的事,完成一篇习作,题目自拟。脑洞大开在你记忆的脑海里,一定有难忘的事情。可能是令人难过的、高兴的,或是让人想起来很内疚的、令人很受感动的,还可能是感到不解的、感到好笑的……请选 相似文献
145.
何况宗 《中国小学语文教学论坛》1993,(1)
《语文教学大纲》教学目的之一:培养学生“健康高尚的审美观”。又要求学生在高中阶段“初步具有鉴别欣赏文学作品的能力”。本文就如何在语文教学中达到这一目标,提高学生文学欣赏能力,谈点个人做法: 一、纵观布局谋篇,领略整体结构之美 相似文献
146.
147.
设施农业是提高农村生产力的基础 总被引:4,自引:0,他引:4
设施农业是最具活力的现代新农业,是实现集约高效可持续发展的现代农业生产方式。我国设施农业科技发展受到国家前所未有的重视,设施农业科技创新面临重大突破,因此,设施农业是提高我国农村生产力的基础。 相似文献
148.
149.
《六合丛谈》中的近代科学知识及其在清末的影响 总被引:5,自引:1,他引:4
《六合丛谈》(1857年1月至1858年6月)由伟烈亚力编辑,上海墨海书馆出版虽一个兼具知识性和新闻性的刊物。在它存在的时间虽不长,但它传播的近代科学的观念,介绍了一些重要的科学知识,其中《西国天学源流》一书,是针对清代流行的“西学中源”说而翻译的,对于近代天文学在清末的确立具有重要的意义。《六合丛谈》反映了以墨海书馆为中心的英国伦敦布道会传教士利用科学知识辅助传教的努力,其中传布的近代科学观念是 相似文献
150.
本组报告24例外伤性脑梗塞均是经CT确诊并按脑梗塞治疗效果明显的病例,目的在于提高对外伤性脑梗塞的认识,以达到尽早诊断及治疗。 相似文献