谈新课程改革背景下的教师教学——以人教版第三课《从汉至元政治制度的演变》第一子目为例

这一课属于第一单元,讲述的是古代中国的政治制度,而这其中,除了第一课属于以分封制和宗法制为核心的早期政治制度之外,从第二课开始就都是在讲述专制主义和中央集权这种政治形式。鉴于现今高考命题趋势,注重对学生研究性和运用历史的能力的考查,从整体上,我们不仅要和前面的秦朝进行有效的联系,形成一种整体的历史意识,而且要注意适当的铺垫和勾连,便于后面第四课的教学,从而形成     

教学中学生探究学习平台的构建

探究是儿童与生俱来的认识方式,是人类认识世界的金钥匙,是数学学习的灵魂。新课程的一个重要理念就是倡导学生“做数学”,用亲身体验的方式来经历数学,探究数学。在数学教学中引导学生进行探究学习,探究学习平台的构建是关键。而优质的探究平台是由创设情境、经历过程、鼓励求异、体验成功等多元化要素构成的。     

信息技术在土地管理中的应用

地理信息系统（GIS）是分析和处理海量的通用技术,土地的管理工作包含多方面的内容,比如土地资源调查、土地利用规划、地籍地理数据管理等,是一门非常复杂的系统,迫切需要采用信息化的手段来进行科学、高效的管理。根据“中国期刊网”“地理信息系统（GIS）论文的统计,本文分析了地理信息系统在土地资源及其相关领域的一些应用情况。     

中学生参加体育活动对心理健康的影响

<正> 一、问题的提出体育活动对心理健康产生影响的程度如何。目前,国内对这方面尚未进行过广泛的定量研究,而它恰是人们普遍关心的问题,它不仅影响到整个社会对体育活动的重视程度,而且将有助于提高中学生参加体育活动的自觉性,启发他们有意识地在体育活动中培养自己良好的个性心理品质,现将本人就全省中学生的调查研究,对此问题提出一孔之见,谨向各位请教。     

四维资本视角下贫困生就业困难的根源及其精准化解路径

资本可分为经济资本、文化资本、人力资本和社会资本。四类资本既是个体社会行动的武器,也是个体社会行动的目标,它们在一定程度上界定了个体在社会结构中的位置与社会流动的轨迹。高校扩招以来,贫困生相比非贫困生而言,其就业困难表现在过程、数量、质量与结构四个维度。从四维资本视角来看,贫困生相对于非贫困生就业困难的根源,在于其经济资本贫乏,文化资本不足,人力资本结构不优,社会资本欠缺。在四维资本视角下,贫困生就业困难的精准化解路径,主要有完善贫困生资助政策以增加贫困生的经济资本,促进高等教育公平以增加贫困生的文化资本,优化贫困生人力资本结构,扩大贫困生社会资本数量并提升质量。