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161.
德之于人,正如根之于树,根壮树才茂,德馨人方贤。道德品行是每个人立身处世的根本,理应从小培养。因此,如何在化学课堂教学中融入德育是每位化学教师都应该深刻思考和探究的问题。化学教师可在课堂教学、课外探究、作业和考试、实验以及教学评价中融入德育,落实立德树人。 相似文献
162.
论高等学校的国际化办学特色 总被引:6,自引:0,他引:6
在分析办学特色的概念和作用的基础上,本文系统分析了高等学校国际化办学特色的涵义和内容。认为高等学校可以在办学理念、教学内容、人员交流、科技交流与合作、合作办学、人才培养目标、资源共享等方面形成和强化国际化办学特色,并指出在探索和形成国际化办学特色时要正确处理特色与一般、具体工作与总体规划、国际化与民族化之间的关系。 相似文献
163.
164.
叶圣陶先生说过:写文章不是生活上的点缀,而是生活本身.其实文化或者艺术并不总是高傲地立在象牙塔内,那么它做了什么呢?它使孤独的个人为自己说不出口的痛苦找到了名字和定义,使鼓励的个人打开深锁自己的门,走出去找到了同类. 相似文献
165.
郭福华 《中学历史教学研究》2006,(1):53-57,65
文字、表格、图形是史学的三种表达形式。史学图形有历史地图、历史遗物图、历史复原图、历史几何图等多种形式。历史几何图是史学、统计学、数学的有机结合,它利用线段显示历史资料,可使复杂的数字通俗化、简单化、形象化,生动形象,直观动人。图表题是历史学科各种性质考试常见题型。本文拟对历史几何图予以分类解读。 相似文献
166.
官莉娜 《中国科教创新导刊》2007,(15):130
外科学总论是医学生的必修课程,教学过程中涉及较多医学基础课程内容,教学信息量大,多媒体技术能将超大容量的信息资源整合在一起,在外科学总论教学过程中可以根据需要穿插其它相关学科知识,弥补了传统教学过程的不足,给外科学总论的教学注入了新的生机和活力 相似文献
167.
168.
张福华 《济南职业学院学报》2006,(5):90-91
体育教学的目的、任务、过程、效果等因素是通过教学过程来认识和理解的,掌握它的性质和职能可以促进发展,提高实现体育教学目标的速度和水准。 相似文献
169.
优化数学教学策略促进学生深度学习 总被引:1,自引:0,他引:1
透视传统数学教学,我们要关注学生浅表式学习现象。针对浅表性学习的弊端,引导学生进行数学深度学习。要充分认识深度学习理论的实践价值,基于深度学习的设计理念,实施有效的课堂教学策略:赋予数学课堂生命成长的意义;从学生已有经验和兴趣出发,创设问题情境;引导学生自我提问,以问题引领思维;以目标任务为驱动,发挥小组学习共同体作用;引导学生领悟数学思想与方法;帮助学生形成开放的知识结构。 相似文献
170.
一、独特而实效的内容结构框架及特点
本书在内容结构上分成四个部分:
(一)问题回放,即发现问题。这一环节是李老师利用了六年的时间在基层学校看课及评课的结晶部分,使问题明朗化,更多的是让基层教师找到自己的影子,然后发现自己的不足之处。 相似文献