论我国大学的战略执行力

提升战略执行力是大学战略管理的重要内容和途径。当前我国大学战略执行力的问题和障碍主要是:缺乏战略共识、战略分解欠科学与规范,战略监控力度不大;战略执行的制度不健全、不合理,随意性较大;没有形成"执行力文化";学校内部层级间、部门间的定位和权力配置不当等。提升我国大学战略执行力的路径主要有:提高战略共识;推行平衡计分卡,构建战略地图,将战略变成具体的行动;加强制度建设;培育执行力文化,建立执行力组织;建立科学高效的内部运行机制;积极倡导组织学习等。     

高校人才柔性流动中的机会主义倾向及其治理

根据聘任方式的不同,可以将高校人才柔性流动归纳为全职式流动、兼职式流动、项目式流动、咨询式流动、候鸟式流动等五种类型.高校在人才柔性流动中取得一定成效的同时,某些机会主义倾向也随之产生,降低了流动的效率和效益.对此,本文认为应采取有效措施进行治理.     

南京军区依托井冈山大学培养军队干部签约仪式举行

2008年12月18日．南京军区依托井冈山大学培养军队干部签约仪式在井冈山大学举行。南京军区政治部副主任张玉玺少将出席．并代表南京军区政治部与井冈山大学校长张泰城在协议书上签字。江西省委常委、省委组织部部长弘强与江西省委常委、省军区政委王清葆少将为中国人民解放军驻井冈山大学后备军官选拔培训工作办公室揭牌。     

实行开放式研究性教学，培养研究生的实践能力与创新能力

实行开放式研究性教学是培养研究生实践能力与创新能力的重要途径.青岛大学通过成立青岛发展研究中心,在组织师生为地方建设提供咨询服务和开展课题研究的同时,也培养了一批"研究型教师",为实行开放式研究性教学创造了条件.开放式研究性教学既可运用于课堂教学和实践教学环节,也可组织学生直接参与为地方建设服务的课题研究与咨询服务.实行开放式研究性教学需要更新观念并进行有效地组织引导.     

赤芍颗粒调控HBV感染免疫耐受期患者免疫通道的临床研究

目的:探讨赤芍颗粒对DC/IL-12/CTL免疫通道中相关免疫因子的调节、免疫细胞功能的促进作用,明确赤芍颗粒打破HBV免疫耐受的作用机制。方法:选取60例符合纳入标准的HBV感染免疫耐受期患者,按照随机数字法分为治疗组及对照组各30例,治疗组给予赤芍颗粒治疗,对照组给予中药安慰剂治疗。治疗结束后比较两组患者CD80、CD86、HLA-DR、IL-12、CD8+T细胞数及血清HBV-DNA水平变化情况。结果:疗程结束后,治疗组CD80、CD86、HLA-DR、IL-12、CD8+T细胞数及血清HBV-DNA水平均有明显改善,且明显优于对照组,差异具有统计学意义。结论:赤芍颗粒能显著改善HBV感染免疫耐受期患者的免疫指标,抑制HBV-DNA复制,打破CHB免疫耐受,其机制可能与DC/IL-12/CTL免疫通道的激活有关。     

同为公共话语空间的《甲寅》月刊与《新青年》研究

由章士钊和陈独秀主办的《甲寅》月刊与《新青年》,是两个有着极深渊源关系的刊物,《新青年》是在承继《甲寅》月刊风格基础之上创办。二者之间不仅是同人刊物,而且都在民初社会极其复杂的情况下诞生,以其不断的探索精神与对西方政治文化思想的引介和传播,成为民初先进知识分子表达自由思想的公共话语空间,具有精英倾向的文化品味和风格,引领着时代发展的潮流。如果说《甲寅》月刊是新旧思想文化转型的过渡者,那么《新青年》则成为＂五四＂新文化运动的急先锋和中国新文学的主要倡导者和实践者。     

图式理论在英语阅读中的应用

阅读在英语学习中占着重要的地位。针对学习者阅读中遇到的障碍,本文阐述一种解决方法-图式理论指导下的英语阅读学习方法。通过运用图式理论,来提高英语阅读理解能力。     

创设探究情境培养数学思维

<数学课程标准>在"课程目标"中指出:使用"经历、体验、探索"等刻画数学活动水平过程性目标的词语,来进一步认定数学学习是学生构建数学知识的活动.因此在数学教学中,教师应注意从现实生活人手,提供形象生动的素材,为学生创设合作探究的情境,关注学生的直接经验,注重学生的动手实践操作,给学生足够的思维空间和时间,让学生感受到数学来源于生活,生活中处处有数学,使其在合作交流中相互启发,在不同观点开放性思维火花的相互碰撞中,发现问题、探究问题、解决问题.     

跨国公司的技术创新战略管理

由于全球化和市场竞争的发展,跨国公司为了获取长远的竞争优势,表现出了强烈的创新战略管理倾向,其特点一是责任分工的管理体制;二是制定明确的创新战略;三是加强业务量管理和战略协调;四是充分利用外部创新资源。