带着物理大师走向学生——以法拉第为例

漫长的科学史长河中,耳熟能详之物理学家,璀若群星。其中有一些天生拥有高贵血统,而也有一些出身低微。我总感觉在初中物理的视野中,法拉第蛮拼的,是特别值得点赞的。如果能够带着他走向学生,那必定也是一件益事。历史中的法拉第迈克尔·法拉第,英国科学家。1791年9月22日生。1813年跟随     

基于LabVIEW的校园环境参数监测系统

系统以可视图形编程开发软件LabVIEW为平台,使用传感器及数据采集等硬件设备对校园环境中的温度、湿度、NO2、SO2气体浓度、粉尘数据PM2.5等参数进行采集,通过RS-485总线远传送到PC机LabVIEW平台进行运算、处理和分析,在LabVIEW前面板实现参数的实时显示,绘制参数变化趋势曲线,参数的越限报警及参数的存储与回读功能.从而实现校园环境的自动化监测和管理.     

氯气的微型快速制取及性质实验

氯气的微型快速制取及性质实验苏利娜（黑龙江省医院附属护士学校１５００３６）一、实验用品曲别针（一个），０．７ｍｍ铅笔芯（一根），青霉素药瓶（１个），头皮针连输液管排气针头（１个），铝塑药片扳，直流电源（总电压６伏），滤纸，淀粉碘化钾试纸，蒸馏水，饱和...     

全国中小学生阅读推广项目的实践路径及策略研究——基于馆校合作的视角

基于现有研究成果,针对馆校合作开展中小学生阅读推广存在的问题和不足,提出以全国中小学生阅读推广项目为依托开展馆校合作的思路,主要围绕其意义、主要内容、协同机制和具体实施策略4个向度展开,以期进一步推动馆校合作,促进中小学生阅读推广工作高质量发展。     

协调:我国收入分配合理化的关键

本文从我国收入分配存在的二重不合理的分析入手揭示其原因是协调混乱。作者提出从协调机制入手进行综合治理,从五个方面探索一条切实可行的路子。     

话语信息的控效方式与原则

人类绝大多数和社会活动是由言语一塌糊涂控制，控效是话语修辞的实质，从控制论的角度去观察，话语信息的控效方式可从不同角度划分；有直接控制和间接控制；积极控制和消极控制；正反馈控制和负反馈控制；顺向反馈控制与逆向反馈控制；前反馈控制与后反馈控制等，话语修辞控效行为的实施，必须遵行及时适度性原则和协调优化性原则。     

对地理课中多媒体辅助教学的思考

随着计算机技术的发展,计算机辅助教学(CAI)已受到普遍重视,尤其在中小学教育中,它显示了极大的优越性。计算机终端显示器上,可以随时显示出数字、文字或图像,使教学内容形象直观。计算机具有人机对话的特点,可以进行启发式教学、做练习,从而使学习过程生动活泼。计算机辅     

外科学基本技能多媒体教学与动物试验结合的新探索

外科手术基本知识和基本技能操作是从事外科临床的重要基础.传统教学模式下医学生教育往往重理论、轻实践,实习与临床相脱节,外科学基本技能多媒体教学与动物试验结合使学生对外科学基本操作有了深刻的认识也对外科学的理念灌输起到了很好的作用.     

巴斯卡分布NB(r,p)中参数r的估计

巴斯卡分布NB（r,p)是重要的离散型分布之一，当r已知时，巴斯卡分布NB（r,p)中未知参数p(p∈（0，1））的估计是众所周知的。本文分别在p已知和未知的条件下，研究了参数r(r∈（1，2，…}）的估计，并得到了它们的渐近性质。     

“二次函数在闭区间上的最值”的教学设计与反思

二次函数在闭区间上的最值一直是困扰学生的一个难点,也是教师教学的一个难点,因为在讨论的过程中渗透着学生不太容易掌握的数形结合、分类讨论等重要的数学思想方法.本文主要通过具体的、详实的教学案例展示笔者对这部分教学的处理方式,通过笔者的精心预设、师生间的精彩互动、学生的主动生成,展现了让笔者感悟深刻的一节课.