涉台婚姻配偶身份利益保障之法律思考

涉台婚姻配偶是指大陆居民与台湾居民结婚,并定居台湾生活的的大陆配偶。配偶身份利益主要包括夫妻同居生活权利义务、相互忠实权利义务、共同哺育子女权利义务,相互扶养的权利义务等。分析涉台婚姻大陆配偶身份利益受侵害原因,认为在现有的法律政策下,福建省应"先行先试",积极探索开展闽台婚姻法律实务合作,签订司法协助协议,保障涉台婚姻大陆配偶身份权益,维护两岸婚姻家庭稳定与幸福。     

初中物理教学中加强学生意志品质的培养

物理教学的目的，除了培养学生能力，帮助学生掌握基础知识和基本方法外，还应帮助学生形成良好的意志品质，不少学生物理学不好，原因不是智力低下．而是意志品质薄弱，主要表现在缺乏自觉性、坚韧性、果断性和自制性。本文就如何在物理教学中培养学生的意志品质提出一些初步看法。     

意定监护与信托协同应用的法律研究

老龄化与少子化的叠加出现,监护权缺失的高龄孤寡、失能失智等困境老人的增多,需要政府和社会机构组织的支持和帮助。借鉴美国的特殊需要信托,日本的意定监护契约,以及我国台湾地区的安养信托等监护模式,结合我国国情,提出建立失能失智老人的政府强制信托和孤寡失独老人的意定监护信托。政府履行监护职责,社会承担监护责任,加强人身照护和财产信托管理,提升社会养老供给能力,推进我国老年事业发展。     

教师专业发展与有效教师的培养

有效教师研究是从有效教学以及教学效能研究中衍生出来的,属于教师专业发展的研究范畴。教师作为课程改革的执行者,在很大程度上决定着新课程改革的成功与否,随着新课程改革的进一步推进,有必要对教师素质提高的各种途径进行研究思考。文章就教师专业发展与有效教师的培养进行探讨。     

传统进路及宪政分析框架——关于基层政权建设研究的一个导论

理论界对基层政权建设研究的进路不同,从而形成了反差鲜明的政策主张。但是系统内解决国家与社会、权力与权利、中央与地方的关系问题,制度设计就不可避免地具有内生的先天缺陷。本文提出从宪政的视角思考基层政权,运用宪法学思维方式、分析方法来研究基层政权这个在公权力领域带有基础性的问题。     

研究型大学实践教学体系的改革与创新

本文从生物科学实验教学体系的建设和改革的思路着手，提出了实验教学的安排要以学生为主体、以有利于启发学生的创新思维和意识，培养创新进取的科学精神为宗旨，来进行实验教学的改革，并论述了具体的做法和实施的措施。然后，从务“实”的角度出发，指出了抓好实验教学环境建设是进行实验教学体系建设的基础。最后按照人才资源是第一资源的观点，从三个层面上强调了加快实验教学队伍建设，是进行实验教学体系建设和确保实验教学质量的首要任务。     

生命科学实验教学体系构建与创新人才培养

本文论述了生命科学实验教学体系建设与创新人才培养的关系，指出了建立全新的生命科学实验教学体系要有明确的指导思想，介绍了清华大学生物科学与技术系现代生命科学实验教学中心简况以及在生命实验教学体系建设与创新人才培养中的做法，并提出了正在进行的实验教学改革的新思路。     

对大学生定位于普通劳动者的质疑

面对严峻的就业形势，教育部有关负责人提到大学生应定位为普通劳动者，文章对此进行了分析，指出目前把大学生定位于普通劳动者的不合理性，从而希望通过加大高等教育改革，为缓解大学生就业难找到切实可行的对策。     

教学中学生探究学习平台的构建

探究是儿童与生俱来的认识方式,是人类认识世界的金钥匙,是数学学习的灵魂。新课程的一个重要理念就是倡导学生“做数学”,用亲身体验的方式来经历数学,探究数学。在数学教学中引导学生进行探究学习,探究学习平台的构建是关键。而优质的探究平台是由创设情境、经历过程、鼓励求异、体验成功等多元化要素构成的。     

教幼儿听音乐编故事的尝试

为了满足大班幼儿的求知欲,提高他们的口语表达能力,我在语言教学中适当增加了一些听音乐编故事的内容,收到了较好的教学效果。我先对幼儿作启发谈话,引发他们的兴趣,使他们能专心致志地听音乐,在听的过程中发挥想像。我说:“小朋友,今天老师教你们学一种新本领,叫听音乐编故事。你们在听音乐时,要动脑筋想,音乐里有谁?在什么时间、什么地方?发生了什么事?后来又怎么样?看谁能编出最好听、最有趣的故事。”这样一说,幼儿就有了积极性,也会认真听音乐了。接着指导幼儿完整地听音乐。听的时候,我允许幼儿轻声议论乐曲中表现了什么。例如,一次我选用小班歌曲《春天》改编的管弦乐