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我对中学语文教学的看法 总被引:1,自引:0,他引:1
我对中学语文教学的看法□张定远一最近一些人对语文教学、语文教材和考试等问题提出尖锐批评。我认为有些意见提得很中肯,值得重视和深思,今后应采取有效措施切实加以改进。有些批评却有失偏颇,抓住一点,不及其余。有的批评不大负责任,令人不敢苟同。究竟如何看待2... 相似文献
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张定远 《课程.教材.教法》1998,(8)
吕叔湘的语文教学效率观张定远一吕叔湘先生是语言学界的泰斗。吕先生从事语言教育的研究和实践60多年,出版专著和编译20多种,发表论文数百篇。从外语教学到汉语教学到对外汉语教学,从小学到中学到大学,他都倾心关注并亲自从事研究和教学的实践,富于开创精神,... 相似文献
63.
张定远 《中学语文(读写新空间)》1998,(5)
今年阳春3月,在武汉举办了“胡明道教学艺术研讨会”。这体现出武汉市中学语文教学改革的力度,也显示出武汉中学语文教学的生动局面。我衷心祝愿今后武汉市中学语文教学改革迈出更大步伐,取得更大成功,为培养高素质人才做出更大的贡献。下面谈两个问题。一、从全国中学语文教学改革的成就看胡明道的业绩(一)语文教育科学研究成果令人瞩目二十年来,全国不少学校的教师和教研工作者自发地或有组织地进行了单项或整体教学改革试验。据 相似文献
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定远 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》2005,34(1):F002-F002
上海市世界外国语中学是一所具有外语和计算机教学特色的公立转制学校,受徐汇区教育局领导,由上海市首批特级校长、特级教师罗佩明任校长。 相似文献
68.
张定远 《课程.教材.教法》1991,(1)
1990年12月1日,是人民教育出版社建社40周年纪念日。11月28日,人民教育出版社在人民大会堂召开了“提高教材质量,为培养21世纪人才做贡献”的座谈会。中央领导同志周谷城、严济慈、赵朴初和人大常委会、全国政协、中宣部、国家教委、新闻出版署的负责同志以及中外专家学者一百多人出席了会议。会上,中央领导和专家学者对人民教育出版社40年来的工作谈了许多鼓励和鞭策的话,对中小学课程、教学、教材改革等问题发表了中肯的意见。下面把他们的发言摘要发表如下。 相似文献
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一、正确处理好主体和主导关系 首先要充分发挥学生的主体作用 ,这是目前实施素质教育 ,优化教学过程最基本的要求。学生是学习的主人 ,教师要充分调动他们的学习的积极性和主动性 ,使他们主动参与教学过程 ,学会学习 ,成为学习的主体 ,使每一个学生的潜能都得到充分的发挥。相反 ,如果我们的教学过程完全把学生当作被动接受者 ,不仅能力培养不起来 ,恐怕连基本的教学任务也无法完成。同时激发学生的学习兴趣也很重要。夸美纽斯说过 :“兴趣是创造一个欢乐与光明的教学环境的主要途径之一。”可见 ,兴趣是学生学习成功与否的关键。无论谁… 相似文献
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