青年语文教师史建筑课堂教学印象

史建筑老师是近几年成长起来的青年语文教师。在著名语文特级教师吴心田等专家的培养和指导下，史老师先后四次获得全国中学语文教学大赛一等奖或特等奖。他为山东省和全国语文教学观摩课和研讨会执教公开课50余节，并且先后获得“全国教书育人先进个人”“全国优秀语文教师”“全国中学语文十佳教师新星”等荣誉称号。近几年，我先后听史老师执教的观摩课、示范课多达五六次，给我留下深刻印象。我觉得史老师的课自然流畅，开合有致，既有较深的文化底蕴，又有鲜活的时代气息，较好地体现了语文教育教学的规律，展示了语文课程和教师自身的个性魅力。     

张扬生命活力 体现生命价值——全国优秀教师许序修的教学思想与实践述评

序修是我近１０多年来着意追踪的全国中语界几个优秀教师中较有思想、较有活力、较有成就的一个。《中国教育报》１９９８年９月１８日“人物写真专栏”以《许序修 :躬耕教坛 ,奋进不辍》为题 ,介绍了他的事迹 ,我觉得这评价再恰切不过了。我相信 ,举凡关注２０世纪９０年代以来的中学语文教学改革的教育界同行 ,对序修都不会陌生。说序修较有思想、较有活力、较有成就不能空说 ,最有说服力的是让事实来说明上述事实令人真切地触摸到序修“躬耕教坛 ,奋进不辍”的脉膊 ,令人深刻地感觉到他的生命活力和价值 ,令人不禁生发很多深沉的思考 :一…     

奇妙的特异功能——子弹打不透飞机设计师

一架轻型飞机停靠在停机坪上,其机身闪着亮光。飞机开始滑行,升高,很快从在场的观众眼前消失。在机场及其附近上空,时近时远可以听到飞机发动机的声音,但看不到飞机。当飞行员减速,飞机着陆,检验委员会成员吃惊地看到一架隐形飞机停在他们的面前。 “我们要立即将隐形飞机首次试验就获得成功的消息,报告给图哈切夫斯基元帅。”检验委员会负责人对飞机设计师戈罗霍夫斯基说,并称赞他是一个“了不起的人” 戈罗霍夫斯基是1937年初春,在莫斯科近郊一个军用机场上听到这番话的。对命运极大讽刺的是1939年秋天的某日,内务人民委员会预审员在审问戈罗霍