书法,改变了我

开始接触书法,是在五岁的时候。那时练习的是楷书——手端平,笔竖直,认认真真、一笔一画地写每一个字。模仿颜体,老师说字要写得饱满、周正。在这里,满眼是学生挺拔的坐姿、专注的眼神。在这里,就是练基本     

分层教学在中学英语教学中的应用

随着英语课程改革的不断推进,分层教学已成为适应学生个体差异、落实因材施教的有效途径。从不同层次学生的实际出发,进行分层设标、分层施教、分层评价,使不同水平的学生都能在原有的基础上获得最优发展,从而促进学生的全面发展。教学中教师要遵循全体性原则、主体性原则、主导性原则、保底性原则、激励性原则、动态性原则,以确保分层教学的有效实施。     

研究人员发现是否爱锻炼或与基因有关

据美国物理学家组织网近日报道,加拿大麦克马斯特大学的研究人员发现,懒而不爱锻炼可能表示你正在丧失关键性的基因。     

关于提升高职教师综合素质的几点思考

本文首先从社会发展、科学发展的趋势和当前高职教育存在的问题,分析了提升教师综合素质的必要性。进而从学习哲学理论、掌握科学世界观与方法论;扩大知识广度、形成合理的知识结构体系;实现知识转化,提高教学能力与科研能力等方面阐述了如何提升高职教师的综合素质几点思考。     

广州亚运会体育债券融资研究

2010年亚运会将在广州召开,亚运场馆及围绕亚运村、新闻中心、地铁运输和市政基础建设的投资总额将达到2000亿元人民币,仅仅依赖国家和地方财政的投入会使得政府财政不堪重负.发行亚运体育债券,将社会资金引入亚运会投资,一方面会拓宽亚运会的融资渠道,另一方面会进一步推动广东体育产业的发展.     

北京张坊地区中上元古界中岩溶发育与构造作用

张坊岩溶地貌是中国北方岩溶类型的典型代表。分析张坊地区的地层展布与构造变形,探讨地层-构造演化与岩溶发育的关系。研究区主要出露近水平的中上元古界碳酸盐岩夹细碎屑岩和硅质岩,主要经历印支期（或更早期）伸展状态下的固态流变变形、燕山期的逆冲-褶皱变形和房山岩体期后的伸展变形等多期次构造演化,造就了研究区复杂的褶皱、断裂、构造裂隙和岩溶地貌特征。大型溶洞的发育主要与中上元古界的岩性-地层展布、中生代的逆冲断裂和新生代的伸展断裂等地质作用有关。在多阶段沉积-变形等地质作用控制下,发育了中元古代、古生代、中生代和新生代4期古岩溶,形成构造抬升侵蚀溶蚀、构造反转溶蚀冲蚀和多次抬升溶蚀侵蚀等3种主要溶洞发育类型。     

成人高校教育管理改革构想

在市场经济条件下,成人高校教育管理的改革,应该瞄准学校的教育目的和人才培养目标,适应社会主义市场经济发展的需要,使培养的学生真正做到德才兼备。 第一,面向社会主义市场经济,努力拓展德育工作的视野。 为了适应社会主义市场经济发展的需要,培养合格的建设人才,我们应着眼于德育内容与方     

屁股也打不得

有些家长认为,孩子淘气时,莫打头部等要害部分,打屁股则没有关系,其实不然。因小孩屁股被打后,可发生广泛的皮下瘀血,导致微循环障碍。大量瘀血使回到心脏的血量减少,加上孩子被打时精神受刺激,极度紧张,出现脸色苍白,皮肤湿冷,脉搏细数,血压下降等症状,严——粤有会昏迷甚至死     

不战而屈人之兵─-《“体罚”的秘密》点评

对有过失的学生到底该不该体罚？这是个至今尚存争议的问题。主张罚者认为既然趋利避害是人类甚至是生物的本性，那么，对犯有过错的学生给予适当的体罚有益而无害，他们可举出许多成功的事例：贝多芬、傅聪幼时都挨过打，如果没有严父（其实也是严师）的体罚，他们未必能成为一流大师；反对体罚者却认为，体罚，是对人权的侵犯，是专制主义家长制的产物，它除了戕害儿童的心灵，毁灭儿童的自尊外，有百害而无一利。高度文明的国家大都禁止体罚。一位朋友到新加坡当中学老师，校长第一次谈话就告诫她：在新加坡，老师绝不能体罚学生，呵斥也…     

幼儿园、家庭、社区三结合德育有效途径的研究

《幼儿园教育指导纲要》强调幼儿园与家庭以及社区应通力合作,合理利用一切教育资源对幼儿进行德育教育,以＂三结合＂的教育促进幼儿的全面、和谐、可持续发展。那么,如何实现幼儿园、家庭、社区的＂三结合＂德育,有哪些切实有效的途径、策略、方法是值得广大幼儿教育工作者研究的一个重要课题。