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学是以语言字为工具,形象化.地反映客观现实的艺术。学欣赏就是通过作品的学语言把握艺术形象,具体地认识形象所反映的社会生活的面貌和本质,体会其中所蕴含的作的思想感情,从而感到欢快愉悦。学的最大特点在于它的形象性,因此,学欣赏始终不能离开形象。正是这个原因,读在阅读学作品时的感受和认识,就显然和阅读科学论时不一样。阅读论是被它的确凿的论据和充分的论证所折服,而阅读学作品,则是被作品的鲜明生动的艺术形象所吸引,所感染。 相似文献
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随着报业竞争的日益激烈,不少行业报出于自身生存发展的需要,也在不断拓宽报道面,把所在行业放在国民经济和社会发展及人民生活的大环境中寻找选题. 相似文献
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1半个世纪以来中国东北生态环境的变化东北老工业基地城市以重工业为主,物资和能源消耗量大,"三废"排放量巨大,城市与区域环境污染和生态破坏严重。城市生态环境问题的产生有多方面原因,但根本原因是产业结构与布局不合理,环境保护和污染治理投资严重不足。以重工业为主的产业结构,在落后的技术条件下,必然采 相似文献
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大力发展非国有经济,对加快陕西开发,促进陕西国有经济体制改革、 陕西人思想观念的转变、陕西产业结构的调整,抑制陕西利益的流失等都有重大作用。 相似文献
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<正>教学过程是教师教与学生学的双边活动过程,如教师教得得心应手,学生学得轻松愉快,教学效果就会很好。中学地理教学采用怎样的教学手段,才能创造最佳成绩呢?地理课堂教学有别于其他学科,除了板书课题外,还要根据需要随时、快速、准确地勾画出板图、板画,这对于地理教师来说是很难做到尽善尽美的。如我们在讲"降雨类型"、"自然景观"、"动植物"等内容时,需要每讲一个问题就在黑板上勾画出示意图,结果费时又费力,课堂效果还不十分理想。而把"降雨类型"的 相似文献