三元能量对人的心理健康作用的比较研究

为了探讨三元能量对人体作用的效应,采用症状自评量表(SCL-90),对运化三元能量水平不等的元极学学习者进行问卷调查,并作了统计学分析。结果表明,三元能量可从某些方面提高人体健康水平。     

纪念新中国“第一机” 三叶“初教五”像真模型飞机

1954年7月3日,一条震惊中外的消息从江西迅速传遍海内外——由国蒙三二0厂（现洪都航空工业集团前身）生产的新中国第一架飞机“初教五”首次升空试飞并获圆满成功！从此,     

高校数学类学业成绩发展性评价体系的探索与实践

高校数学类学业成绩评价体系普遍以期末考试为唯一尺度,这种评价体系单一、忽视学生的主体地位,对教学起到的指导作用也收效甚微。而基于发展性的学业评价体系主张评价手段多元,关注学生的学习过程,切实地考查学生的综合素质,及时地反馈指导教学,有效地实现了评价的激励作用。     

从《查特莱夫人的情人》来看劳伦斯的两性观

劳伦斯一生都在探索理想的两性关系。而他的最后一部长篇小说《查特莱夫人的情人》则是其两性关系探索的集大成者。本文试从主人公康妮对性爱看法的逐步改变和其性爱观的逐步完善的角度探讨劳伦斯的两性观。     

质数无限性的一个公式和证明

在这篇文章里,我们提供存在无限多个质数的一个证明。基本思路如下,考虑一个n个相异质数的集合S={p_2,p_2,p_3,…,p_n},我们问:有多少≤x的正整数是由S生成的(形如p_1~β_1p_2~β_2…p_n~β_n,其中β_i是非负整数)?我们得到这个问题的渐近解答,从这个解答中我们推演出不能是有限个质数。 公式:设S={p_1,p_2,p_3,…,p_n},其中p_i是相异质数,设f(s、x)表示≤x并具有p_1~β_1p_2~β_2…p_n~β_n形式的正整数,这里β_i是非负整数,则 注意到(1)式将隐含无限多个质数的存在性,因为,比如说,我们只有有限个质数,用S={p_1,p_1,…,p_n}表示它们,那么S将生成所有整数。换言之,f(s,x)将必须等于[x](这里[x]是取整函数)。但是,这将隐含     

皇黄无同义——读《契丹小字解读再探》所见

《考古学报》1983年第2期载有《契丹小字解读再探》一文,为指称方便起见,本文简称为《再探》。与1978年第3期《考古学报》发表之《契丹小字解读新探》相比,     

地方高校继续教育创新发展的思路和措施北大核心

随着社会经济的转型发展和普通高等教育大众化的推进,高校继续教育的"学历补偿教育"使命基本完成,继续教育工作如何创新发展成为人们关注的问题。围绕国家终身教育体系的建设目标,本文分析了地方高校继续教育工作的现状和问题,探讨了地方高校继续教育工作创新发展的思路,阐述了地方高校依托自身专业、行业和区域优势创新发展学校继续教育的措施。     

秭归县"普实"成绩显著

湖北省秭归县地处长江西陵峡畔大坝坝上库首,是全国"八七"扶贫攻坚县和湖北省十二个特困县之一,县委、县政府始终把教育摆在优先发展的战略位置.把普及中小学实验教学作为提高"普九"内涵质量的硬仗来打,现在的秭归农村最好的房子是学校,学校最好的房子是实验楼,农村孩子"戴耳机"(上语言课)"玩电脑"不再是稀奇事了.