首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   699篇
  免费   8篇
  国内免费   1篇
教育   480篇
科学研究   98篇
各国文化   2篇
体育   35篇
综合类   16篇
文化理论   2篇
信息传播   75篇
  2024年   10篇
  2023年   25篇
  2022年   28篇
  2021年   28篇
  2020年   15篇
  2019年   19篇
  2018年   13篇
  2017年   10篇
  2016年   11篇
  2015年   11篇
  2014年   54篇
  2013年   38篇
  2012年   45篇
  2011年   62篇
  2010年   52篇
  2009年   82篇
  2008年   43篇
  2007年   18篇
  2006年   15篇
  2005年   13篇
  2004年   13篇
  2003年   16篇
  2002年   12篇
  2001年   11篇
  2000年   7篇
  1999年   12篇
  1998年   6篇
  1997年   5篇
  1996年   8篇
  1995年   6篇
  1994年   3篇
  1993年   1篇
  1992年   3篇
  1991年   3篇
  1990年   1篇
  1989年   2篇
  1985年   2篇
  1983年   3篇
  1982年   1篇
  1980年   1篇
排序方式: 共有708条查询结果,搜索用时 15 毫秒
51.
心理危机是当前教育界和社会上的一种客观存在,探索大学生心理危机干预的途径,有助于防患于未然,也有助于发现问题后及时采取适当干预措施从而有效的避免恶性事件的发生;  相似文献   
52.
90后和00后是中国未来的生力军,他们的发展关乎着中国的未来和社会主义建设的命运。在社会发展的过程中,家庭环境、教育方式、信息接收方式的变化等都在影响着90后和00后的心理状态和学习动机,因此,对其现状进行调查和研究,把握受教育者的动态,有利于实现高效教学,也有利于90后和00后的健康发展。  相似文献   
53.
成长的伴侣     
这一节是阅读课,哈哈,又可以借书了!我来到了学校图书馆,急切地寻找着令我心动的书。"啊,在这里!"我高兴地把这本叫《海蒂》的小说拿了出来,放到自己的座位上,贪婪地阅读着,一边幸福地笑、愤怒地瞪着那些坏人的名字,我沉浸在《海蒂》的童话世界  相似文献   
54.
在参评市教学竞赛的选拔课上 ,有一个场面给我震动不小 ,让我出乎意料。一位教师讲二年级课文《坐井观天》 ,整个课堂气氛活跃。学生读课文、讲故事、质疑、解答……教师组织、参与、指导……课已近尾声。教师 :我们认识事物不能象青蛙那样坐在井底看天、目光狭小。如果让青蛙跳上井沿 ,它能看到怎样的天?学生 :能看到很大很圆的天。学生 :天不定是圆的。学生 :老师 ,天到底有多大?是方的还是圆的?我们怎样才能看清?教师 :哦!这个问题可够难的 ,谁能回答?(全场静无声)学生 :天有十万八千里吧 ,孙悟空一个跟头就到天边。(大家笑)学…  相似文献   
55.
小村大事     
1932年,农学家董时进在<乡居杂记>系列中说:"我素来认为要知道乡村的秘密,和农民的隐情,惟有到乡下去居住,并且最好是到自己的本乡本土去居住.  相似文献   
56.
成人教育政策在成人教育中发挥着分配、导向、控制和协调的重要功能.通过对《第三份成人学习与教育全球报告》的解读,文章探究了全球成人教育的官方定义及成人教育政策的价值取向、目标群体和内容;重点关注了全球成人教育政策的新进展,非正规和无一定形式学习受到世界各国的重视,纷纷出台了认证政策.以上研究有利于促进我国成人教育政策的科学化、民主化和国际化进程.  相似文献   
57.
转台一角     
我们这栋楼每层有两户人家,共同拥有一个转台。 二楼靠右边的那户人家,每个星期一都要洗转台,但每次总是只洗靠自家门的那一半。  相似文献   
58.
语文是个精彩的世界,是七弦古琴的低低哀诉,是无色冷月的莹莹目光,是胡风朔马的苍苍一啸。语文有菊花的隐逸,禅意的芬芳,古剑的激浊,老酒的香醇。语文是学生诗意的栖居地。  相似文献   
59.
电视栏目须顺应时代的需求而设置,否则便会在激烈的竞争中被淘汰出局.地方城市台面临的是更加严酷的竞争,如何提高人物访谈节目的生命力呢?笔者有以下思考:  相似文献   
60.
大学生综合素质测评是全面贯彻党的教育方针的一项有效措施,在高等学校中,综合素质测评是在高等教育管理工作的基础上对学生德、智、体综合表现情况的一种量化考核指标,对学生的全面发展有着积极的促进作用。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号