甜透岁月的糖果

一 个阳 光 明 媚 的上 午 ,爱 因 斯 坦 刚要 走 出 办 公室 ,助 手过 来 告 诉 他:“ 有 人 想请 你周 末去 作 一次 演讲 ,报 酬 是一 万美 元 。” 爱因 斯 坦没 有丝 毫 犹豫 ,便 一口 回绝 :“我 周末 有 安排 ,没 时间 。 ” “ 难道 您 不能 少给 苏 菲补 一次 课吗 ? ”助手 知道 他 每 个 周末 都 去 给 读初 中 的小 女孩 苏菲 辅 导数 学。 “ 不能 ,我 还想 着 她的 糖果 呢 。”爱 因斯 坦 笑咪 咪地 说 道。 “ 她的 糖 果就 那么 甜 吗?”助手 不 明白 他对 那 个偶 然认 识 的、并 不 知道 她名 字的 小 女 孩 为 …     

注释青春

青春，是三月争奇斗艳的花朵，是七月色彩缤纷的太阳雨，是十月灼人眼目的红叶；是喷薄的旭日，是竞发的百舸，是搏击长空的雄鹰；是弹着欢快的琴弦，一路坎坷，一路执着地奔向大海的小溪；是挺直了躯干，热烈拥抱蓝天的白杨……青春，是一个又一个簇新的梦幻，编织着岁月的美丽；是一次又一次汗水淋漓的播撒，让憧憬的田野不断地传递收获的喜悦；是驿动的心，在穿越一道道迷人的风景线；是探寻的双足，在踏响一条条辉煌的征途……这就是青春———为一道难解的方程而蹙紧双眉，从不轻易地放弃；为一篇精彩的作文，久久地沉思无语，决不潦草…     

语文教学中的备“读”浅说

加强阅读教学中的听,说,读,写的全面训练,是语教学的基本原则之一,以读为主,兼顾听,说,写能力的训练。语教学的特殊性既有声语言的直观性,决定了教师在备课时除了抓好常规环节外,还必须认真备“读”。     

幸福指数指标体系的构建

经济增长的终极目的是使人民生活得更幸福。但由于过去在评价经济发展时过多的关注GDP等硬数据,而对经济社会的全面发展重视不够,对人民幸福程度这一软指标关注不够,使得虽然经济增长了,但人们的幸福感不但没有随之增长甚至还有所下降。因此,研究幸福指标的经济学意义及幸福指数指标体系的构建,对决策部门制定经济发展政策、出台以人为本的相关人文关怀政策、促进社会全面和谐发展,都具有十分重要的意义。     

浅论严嵩

明朝嘉靖年间,内阁首辅严嵩媚上欺下,残害忠良,贪污受贿,致使明中期以后官风、士风大坏,边备废驰,国匮民穷。明朝走向衰败,严嵩负有不可推卸的责任。     

孔子教授方法及其启示

教授方法是孔子教育思想中最有价值的部分,主要有:根据需要精选教材;循循善诱,诲人不倦;因材施教,扬长避短;启发诱导,举一反三;以身作则,言传身数;相互切蹉,教学相长。反思孔子的教授方法,从中可以引出许多有益的启示。     

小学数学导课两法

课堂教学的导入,就如乐曲的“引子”,戏曲的“序幕”,它有酝酿学生情绪,集中学生注意力,激发学生学习兴趣,启迪学生思维的作用。小学数学课堂教学的导入,要依据教学目标和内容、学生的年龄特点、学生原有的知识水平等因素,通过教师创造性的劳动,唤起学生的求知欲...     

行动学习法及其启示

目前,在成人教育和培训领域中,尤其是在管理培训领域,行动学习法悄然兴起,成为当今这一领域中先进的培训方法之一,引起人们的重视。所谓行动学习法,简而言之,就是透过行动实践学习。即在一个专门以学习为目标的背景环境中,以组织面临的重要问题作载体,学习者通过...     

素描与现代美术基础教学

素描,是一切造型艺术的基础,有它的创造规律,表现形式也多种多样.光影素描、结构素描是我国基础素描教学的两种主要形式,尽可能地把两种素描中的优点兼而并举地表现在同一作品中,是素描学习的一大趋势.