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李兴利(焦作市档案局副研究馆员):中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于加强和改进新形势下档案工作的意见》提出:各级党委和政府要“支持档案行政管理部门依法管理本行政区域内机关、单位的档案事务”.这一表述,在以往《档案法》、《档案法实施办法》中是没有的.请大家结合实际谈谈依法管理档案事务管什么、怎么管? 相似文献
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李兴利(焦作市档案局副研究馆员):据《四川工人日报》2014年10月9日报道,从7月起,珙县总工会全面启动困难职工调查走访工作,截至目前,已完成4504户困难职工入户调查和建档核查工作,其中特困职工1776户,一般贫困职工1055户,普通贫困职工1245户,剔除不符合建档条件和已脱贫的困难职工档案428户. (http://scgrrb.newssc.org/html/2014-10/09/content_2126770.htm)近年来,在"经济社会发展到哪里,档案工作就延伸到哪里"的方针指引下,在各项事业发展中全国各地建立了许许多多这样那样的"档案".这些档案平时如何管理,被"剔除"后又该如何管理,请大家发表看法. 相似文献
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本文以档案开发与服务为研究对象,征集省内多个高校和档案馆的工作经验,以专题的形式进行集中讨论.主要从档案主动开发的含义、政策支持、开发措施等多个角度展开讨论.指出档案主动开发要重点把握政治性和文化性,凸显档案工作者的责任和担当. 相似文献
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教学方法是完成教学任务的有效手段,是教学过程中重要的组成部分,也是我国高等学校改革的重点.启发式教学是目前得到了广泛运用的一种教学方法,在教学改革中占有重要地位.所谓启发式教学,就是在教学过程中,将学生作为学习的主体,调动他们的学习主动性,引导他们独立思考、积极探索,从而达到启迪思维、发展智力、提高分析能力和解决问题的能力.本文以应力圆教学为例,介绍了启发式教学在材料力学中的应用,说明在具体操作中的要求和注意的问题,以期提高教学效率. 相似文献
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教学苏教版高中语文选修教材《<论语><孟子>选读》时,以设问、仿写、陈述为抓手,可以在较短的时间带领学生领会文本内容,激发学生学习的兴趣。具体做法有:在一些有争议或者看似矛盾的地方巧妙设问,激发学生联系全文去思考;引导学生借鉴《论语》的写法仿写“微博”;鼓励学生勇敢地说出自己的看法及理由。 相似文献
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避险移民安置是改善弱势群体居住过于分散、公益事业落后、环境承载力能不足、生态环境恶化的农村康居工程,是建设社会主义新农村的重要一环。而避险移民安置投资大,涉及人数多,关乎民生的根本,眼下政府和移民户都深感困难重重。因此,本文解析了避险移民安置中遇到的困境,提出了有针对性和可操作性的具体对策与建议。 相似文献
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