用新课程理念优化教学过程

《基础教育课程改革纲要(试行)》(以下简称《纲要》)明确提出:“新课程的培养目标应体现时代要求”,要使学生“具有初步的创新精神、实践能力”。《纲要》面向21世纪,以全面提高学生素质为宗旨,以培养学生创新精神和实践能力为重点,提出了许多先进的课程理念。这些新理念是我们教学改革的行动指南。目前,新课程改革正在全国各地轰轰烈烈地展开。农村中小学对新课程教材的启用,将在乡镇中心校实验使用的基础上,2005年普及到其他中小学。这样,大部分农村小学使用老教材还要有相当一段时间。按照“先立后破”的课程改革思路,那么在使用老教材的…     

胎盘免疫调节肽治疗免疫力低下疾病的初步观察

本文观察了运用胎盘免疫调节肽治疗免疫力低下疾病。并设对照组予以比较．结果表明；治疗组病例在自觉症状，检测指标等方面的改善明显优于对照组，用此方法，效率高，安全可靠。无副作用．另外本文对胎盘免疫调节肽的制备及应用也作了介绍。     

寒雀鸣霜枝

正"这些用树枝、稻草、泥巴搭成的房子,群聚在这里……它们是我们筑窝在高处的先人,是我们一直寻找的古居民。"吟哦品咂,我一下子想起故园的麻雀。麻雀,是林风眠画中开放在枝头上的褐色花朵,是冷凝冬日里一串串生动的音符。乡下古旧的小院里,填满了麻雀们的欢喜和喧闹,暮色清凉而欢悦,小院里流淌着古意。     

微量元素镉的功与过

微量元素与人体健康的问题,近二三十年来,已为国内外学者所瞩目,亦为人们广泛关注的问题。在占人体总重量不足0.05％的20多种微量元素中,对人体有较明显毒害作用的微量元素有Cd、Hg、Pb、Be、Sb、As、Sn等几种。 本世纪60年代,日本发现了一种震惊世界的疾病——骨痛症。患者起初表现为贫血、血压高、蛋白尿、肌肉酸痛,继而肌肉萎缩,骨质     

由《史记》论刘邦、项羽性格及其成败

本文通过分析《史记》中刘邦、项羽两人的性格,总结刘邦成功、项羽失败的原因。     

深情的守望

德国哲学家海德格尔说：“家园,是一个人诗意的牺居地。”村小,是我清贫而寂寞的乡村生活中诗意的栖居地。     

电磁感应现象中“感生”和“动生”同时存在的情况

一、动生电动势和感生电动势 （一）动生电动势 1．定义：因导体在磁场中做切割磁感线的运动,致使导体上产生的电动势叫动生电动势．     

结合初中学生心理特点培养学生科学创新素质

创新是时代发展的标志,也是民族进步与崛起的动力．在国际竞争日趋激烈的21世纪,创新决定着国家的前途和命运．实施科教兴国、建设创新型国家是我国当前与今后的一项长期的重大战略决策．为此,积极开展创新教育．培养和造就创新型人才已经成为素质教育的重中之重．     

英语教学中培养学生创造性

英语作为一种语言交际工具,需要教师使用各种方法和手段来激发学生学习积极性.积极参加操练,同时培养语言能力,语用能力,思维能力,使学生成为功能性目标交际者,能超越具体结构和功能,成为语言创造者,达到交际目的和丰富自身同时,创造或创造出内涵深刻,形式多样的语言.     

档案馆的爱国主义教育功能

李兴利(焦作市档案馆):日前,中宣部新命名39个全国爱国主义教育示范基地。由济源市档案馆承建的“愚公移山精神展览馆”榜上有名。此次命名后,全国爱国主义教育示范基地总数达到473个。爱国主义教育基地是新时期档案馆“五位一体”功能建设的重要组成部分。本期沙龙,请各位同行结合修订后重新发布实施的档案行业标准《国家档案馆爱国主义教育基地工作规范》(DA/T34—2019),谈谈档案馆爱国主义教育基地建设过程中的经验与体会。