浅谈李颀的音乐诗

盛唐诗人李颀以边塞诗著称，赠别诗也颇为后人所传诵。而他的几首描写音乐的诗，从题材、艺术手法等方面，极大地丰富了我国的诗歌宝库，并对韩愈、白居易、元模、李贺等人产生了深刻的影响，使唐诗描写音乐的技巧达到了前所未有的高度。诗歌与音乐分别属于两个不同的艺术门类。前者是语言艺术，后者是声音的艺术；前者诉诸视觉形象，后者凭借人们的听觉。音乐表达思想感情的演奏旋律，对于直接欣赏音乐的听众来说，是具体的、可感的，而对诗歌读者来说，却是间接的、抽象的。运用文字语言描写音乐的艺术形象和艺术效果，不仅要求诗人有音乐…     

创建信息技术背景 促进“研究性学习”课程开设

全面推进素质教育,培养具有自主发展和终身学习能力、能适应未来知识经济时代要求的新人,是高级中学教育的任务。而实施以创新精神和实践能力为重点的素质教育,其着眼点是改变学生被动地接受教师知识传输的传统学习方式,帮助学生在开展接受学习的同时,形成一种对知识主动探求,     

邓小平的历史教育思想对大学生历史教育工作的指导意义

2007年春季,全国高校将统一开设“中国近现代史纲要”课程,这无疑是加强青年大学生历史教育的重大举措。我国是一个重史的国度,中国共产党是一个非常重视历史教育的政党,作为中国共产党历史教育理论的重要组成部分,邓小平的历史教育思想内容丰富,见解精辟独到,对高校开好“中国近现代史纲要”课程具有重要的指导作用。     

注意课堂教学的节奏与容量提高电工基础教学效率

课堂教学是电工基础教学的重要渠道之一,研究提高其课堂教学效率具有极其重要的意义。课堂受时空限制,教师必须注意在有限时间内准确而迅速地传递知识信息,灵活而有效地训练学生诸方面的能力,努力将每一堂课上丰满上充实。这就涉及到课堂教学节奏与容量。教者若能把课堂教学节奏与容量控制好,必能大大提高电工基础课堂教学的效率。怎样才能达到这一目标呢?我认为可以从以下几方面入手:一、对课堂教学的职能必须有新的认识传统的电工基础课的课型大多数是以平堆居多,以平面展开最为常见,以单打一的知识传授最为手熟。尽管这种做法在培养学生…     

放逐自我与“人的发现”——中国古代浪漫主义和五四浪漫主义中的个人主义观念比较

个人主义是浪漫主义的生命线。作家个人意志的自在表现、情感的自由表达、自我意识的强烈体现，是浪漫主义经典文本的基本特征。传统儒、道思想影响下的古代浪漫主义显现出浓厚的个性主义色彩，但大多数时候个人被集体吞噬，自我遭到放逐；五四之后的浪漫主义则突出地体现为“人的发现”，自我价值得到肯定。二者之间存在明显的断裂，但根深蒂固的传统文化价值观念仍然使二者表现出一定程度的连续性。     

研修型校长培训的尝试与启示

研修型校长培训的尝试与启示浙江慈溪市教师进修学校英晓东胡国军研修型培训是继岗位培训后，对校长培训提出的更高要求，它必须努力体现出“四性”。先进性。研修培训是“九五”培训规划中要求最高、难度最大的一种培训类型。在继续提高培训中是处于领先地位。因此，确定...     

关爱学生,引导学生——在小学语文教学中贯彻“关爱生命,自由表达”的教育观

语文不只是人们进行交际的工具,还对人生命的整体发展产生重要的影响。因此,语文教学理应尊重生命。《语文课程标准》将语文教学由“认知(知识)领域”调整到“生命全域”,这是语文教学观念的一场深刻变革,必将推动语文教学由机械论向生命论的转变。     

初中语文教学中的情感教育策略

在素质教育背景下,语文课程被赋予了更多的教育功能,其中情感教育就是要承担的一项重要任务。作为一名与时俱进的初中语文教师,在教学实践中需要做到以学生为本,树立情感教育理念,借助语文课程的优势功能,采取各种情感教育手段和科学的情感教育策略,促进学生人文素质和德育素质的发展。一、以学生为中心,构建和谐师生关系初中语文教学中的情感教育,首先要求教师具备一名优秀的语文教师应有的品质,能够在教学活动中同学生进行情感上的交流和互     

植物标本管理系统的构建

基于网络的植物标本电子管理系统是信息技术与学科教学整合的一种方法，是把植物标本利用WEB和数据库相结合的技术构建成适于学习、管理、研究等的植物标本管理平台。本主要从本系统的设计、系统功能、系统结构和运用等几个方面说明了如何构建植物标本管理系统。