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131.
要瑞莉 《唐山师范学院学报》1997,(6)
学生的专业培养目标是知识、技能、态度三方面的综合目标体系,其中态度目标是影响学生学习的重要非智力因素,是达成其它两项目标的基础和保证。态度目标的内涵很广,主要包括专业思想、学习态度、职业道德、心理素质、科学态度、服务态度、敬业精神、协作精神等。由于其较另两项目标缺乏操作性和独立性,渗透、贯穿于各个教学环节以及整个教学过程的始终,因此,达成态度目标是目标教学中的难点。 相似文献
133.
134.
课程目标的设置与达成评价是工程教育专业认证中的重要内容,是课程教学的核心和指挥棒,需要教师围绕课程目标有重点地设计教学内容、考核内容、考核方式,组织课堂活动和课下活动。课程目标必须是可衡量的,评价数据包括课程考核成绩、基于学生课堂/课下表现的平时数据、学生自评和生生互评等,这些数据必须是翔实的、可靠的、合理的,与学生的能力培养息息相关。不同课程可以根据课程特点灵活选择评价数据,丰富的教学活动必定产生多样的评价数据。要统筹考虑课程特点、课程目标难易程度、学生现阶段自身学习能力、高校自身定位等因素,对课程目标的期望达成度进行设置。 相似文献
135.
有比赛的地方,就有输赢,我们每个人都喜欢赢的感觉。卡塔尔世界杯足球赛的第一个大冷门就是阿根廷1:2不敌沙特,“阿根廷输球一小时后无人走出更衣室”白的标题上了热搜,而沙特全国放假一天欢庆胜利。 相似文献
136.
基于不确定多属性理论的总承包工程交易模式决策模型研究 总被引:2,自引:0,他引:2
基于不确定多属性决策理论的研究视角,分析了工程总承包交易模式决策的影响因素并建立了决策评价属性体系,界定了工程总承包交易模式的类型,分析了其决策问题的不确定性,应用UEWAA算子和ULHA算子构建了基于可能度矩阵排序向量的决策支持模型,并通过案例说明了模型求解方法.模型应用条件较宽松,使决策结果更加接近工程实际. 相似文献
137.
138.
题设xi∈R*(i=1,2,…,n),且x1x2…xn=1,n>3,m是实数,则当m≥n-2或m≤-n 1时,有∑ni=1xim(1 x1)…(1 xi-1)…(1 xi 1)…(1 xn)≥2nn-1(注这是命题人在2004年第10期《福建中学数学》上一文中提出的一个猜想,迄今为止,未见解决,特作为擂题.命题人对第一位解答者提供奖金50元.)有奖解题擂台(88)@郭要红$安徽师范大学数学计算机科学学院!241000~~ 相似文献
139.
韩国“新村运动”中农村公共物品供给的经验研究 总被引:1,自引:0,他引:1
张要杰 《科学.经济.社会》2010,28(2):103-106
20世纪70年代韩国政府实施的旨在推进韩国农村现代化的"新村运动"取得了极大的成功,成为韩国崛起的强大助推器。"新村运动"中,公共物品的供给颇具特色,主要表现在:运作良好的纵向一体化管理体制、切合农民需求的公共物品项目选择、中央和地方政府强有力的资金支持、坚持先试验后推广的原则、充分尊重农民意愿与提高农民收入相结合,这一切构成了广大农民支持"新村运动"的现实政治经济基础。 相似文献
140.
明要楠 《初中生学习(中考新概念)》2004,(9)
公元1987年11月23日12时整“啪!”上帝扔掉了手中的刻刀。“整天都造这些美丽可爱的大眼睛双眼皮的女生,累得我腰酸背痛。不干了!不干了!丘比特,你随便捏几个吧!我要休息一下。”丘比特这个贪玩儿的天使真的就乱捏了起来。于是,一个小女孩就在这个小爱神的手下诞生了。我的头发不黑,黄黄的,不直,勾勾卷卷的;我的皮肤不细嫩,黑黑的,长满了小痘痘;我的眼睛不大,还是个单眼皮;我的个子不高,腰也不细。而且,嘴一张就能看见两颗里出外进的门牙……我时常埋怨,上帝为什么这么不公平?为什么让我这么丑?我整天闷闷不乐,不敢和别人说话,只能一个人躲… 相似文献